2024年广东省九年级中考历史总复习 课件 第四单元　走向和平发展的世界

模块六　世界现代史 第四单元　走向和平发展的世界 1 单元时空·理思路 单元网络·明重点 考点清单·知要点 考点1　联合国　经济全球化与世界贸易组织（5年2考） 【2022版课标】通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力。 （一）联合国与国际安全 成立 1945年10月成立联合国，总部设在美国纽约 地位 影响最大的国际组织 宗旨 维护 　国际和平与安全　⁠ 国际和平与安全 主要机构 （1）联合国大会：简称“联大”，由全体成员国组成，每年举行一届大会 （2）联合国安全理事会：简称“ 　安理会　⁠”，担负着维护国际和平与安全的主要责任。由中国、法国、俄罗斯、英国和美国等5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权 （3）联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构 安理 会 联合国维持和平部队 根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。派出的武装力量称为“联合国维持和平部队” 作用 在维护 　国际和平与安全　⁠方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争 国际和平与安全 （二）经济全球化与世界贸易组织 经济全 球化 （1）背景：20世纪八九十年代以来， 　和平与发展　⁠成为时代主题。国家之间的经济联系日益紧密 （2）表现：国际投资和 　国际贸易　⁠迅速增长， 　跨国公司　⁠的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显 和平 与发展 国际贸易 跨国公司 世界贸易组织 （1）成立：1995年1月1日成立 （2）宗旨：以 　非歧视性、开放、公平　⁠为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平 （3）职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 （4）作用 ①关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。 ②与 　联合国　⁠成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展 非歧视性、开放、公平 联合国 考点2　冷战后世界多极化的发展趋势（5年2考） 【2022版课标】通过世界多极化、经济全球化，了解现代世界的基本特点；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。 当今世界局势 （1） 　和平与发展　⁠成为时代主题 （2）美国推行 　霸权主义　⁠，严重干扰着世界的和平与发展 （3）地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖主义抬头，威胁着世界安全 和平与发展 霸权主义 多极化趋势 （1）苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界” （2）欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着 　多极化　⁠方向发展 （3）发展中国家成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量 多极 化 建立国际新秩序的努力 （1）不结盟运动的兴起，在一定程度上冲击着两极格局 （2）各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位 （3）中国主张 ①主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义 ②始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策 建立国际新秩序的努力 ③反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政 ④积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建 　人类命运共同体　⁠，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 人类命运共同体 知识拓展➡（1）美国推行霸权主义的具体表现 ①1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，轰炸南斯拉夫联盟共和国。中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击。 ②2003年，美国等国以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，发动战争，占领伊拉克。 （2）影响当今世界安全的因素：霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等。 考点3　计算机网络（5年2考）　生态与人口　现代人类社会的发展及面临的挑战 【2022版课标】通过社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点；知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。 计算机网络与现代社会生活 发展概况 （1）第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来 （2）20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“ 　信息时代　⁠” 信息时 代 计算机网络与现代社会生活 影响 （1）渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，现代社会更加丰富多彩 （2）将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模