内容正文:
第一板块 力学
第八讲 简单机械(第1课时 杠杆 滑轮)
1.我国古代劳动人民用智慧创造出很多实用工具,如图所示的四个场景中所用工具属于费力杠杆的是( )
A.推石磨转动 B.按压杠杆榨油 C.踩踏板舂米 D.用木棒搬石
2.“劳则思,思则善心生”,劳动的过程就是一种学习。某学校劳动教育课堂上,以下劳动场景中,利用了费力杠杆的是( )
A.利用撬棒撬大石块 B.用手拿石块 C.用钢丝钳剪铁丝 D.用羊角锤拔钉子
3.杆秤是一种中国传统的称量工具,凝聚着中国人民的智慧。如图所示,O为杆秤提纽,OA=8 cm,秤砣质量m=0.2 kg,不挂重物和秤砣时,手提提纽,杆秤可水平平衡。用它称鱼,当秤砣置于B点时,杆秤再次水平平衡,此时测得OB=32 cm,则鱼的质量为( )
A.1.0 kg B.0.8 kg C.0.6 kg D.0.4 kg
4.劳动教育越来越重要,许多同学在劳动中获得了愉悦的体验也掌握了许多劳动技能。小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻(一头重一头轻),在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。请你根据劳动体验结合杠杆平衡知识,判断下列说法中正确的是( )
A.肩膀应该靠近“轻的一头” B.肩膀应该靠近“重的一头”
C.肩膀应该居于扁担正中间
D.挑着担子走路,扁担一般会上下“闪动”,“闪动”时一定是一个筐子向上运动同时另一个筐子向下运动
5.旗杆顶端装有定滑轮,升旗时旗手向下拉绳子,国旗冉冉升起.下列说法正确的是( )
A.旗手对绳的拉力一定等于国旗的重力
B.旗手对绳的拉力等于国旗重力的一半
C.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动的距离
D.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动距离的一半
6.如图所示的四种简单机械中,不能省力的装置是( )
A.定滑轮 B.斜面 C.门把手 D.水龙头
7.如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码.忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )
A.F1较大
B.F2较大
C.F3较大
D.F1、F2、F3的大小相等
8.分别使用图中四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是( )
A B C D
9.如图所示,物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态,不计机械自重和摩擦,拉力大小错误的是( )
10.如图甲是我国古代汲水装置——桔槔,图乙是它水平静止时的简化模型,该装置是 (填简单机械名称);此时配重物重力为G1,水桶重力为G2,l1∶l2=2∶1,若不计杆重,则G1∶G2= 。
11.如图所示,小明用撬棍向上撬石头,由于动力臂 阻力臂,所以撬棍是一个
(选填“省力”或“费力”)杠杆。
12. 如图所示滑轮组,在不计绳重和摩擦的情况下,均将重为G的物体匀速提升h的高度,且每个滑轮的重力都等于G0且小于物体的重力G,则拉力F1、F2、F3的大小关系为 。
13.如右上图所示,已知轻质杠杆AB长为1.2米,AO长为0.3米,物体G重为60 N.为使杠杆在水平位置平衡,要在 (选填“A”“O”或“B”)点施加一个最小的力F,此力的方向为竖直 ,大小为 N。
14.如图所示,物体A、B所受重力都为200 N,滑轮重、绳重和摩擦不计.当用力分别匀速提起A和B时,力F1为 N,力F2为 N;若物体A、B均上升0.2 m,用时1s,则F1移动 m,F2移动 m;F1移动的速度为 m/s,F2移动的速度为 m/s。
15.如右上图所示,滑轮 (选填“A”或“B”)可以看作等臂杠杆;若物体的重力均为30 N且处于静止状态,不计摩擦和滑轮重力,力F1的大小为 N,使用B滑轮 (选填“能”或“不能”)省功。
16.如图所示,人向下拉绳提升重物。已知物体重400 N,动滑轮重60 N,不计绳重及摩擦,将重物匀速提升0.5 m,人需用的拉力为 N,绳子自由端移动的距离为 m。
17.如图为用手写字时的示意图,笔可以看做是杠杆,O为支点,F为阻力