河南省濮阳市2023-2024学年高一下学期阶段性测试（三）历史试题

绝密★启用前 2023一2024学年高一年级阶段性测试（三） 历 史 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.1980年出版的《第三次浪潮》指出，人类迄今已经历两次浪潮，第一次是农业革命，第二次 是工业革命，正在进人的第三次浪潮是信息革命。这场农业革命 A.呈现出独立发展的特征 B提供了人类文明产生前提 C.最早诞生于地中海沿岸 D.奠定了罗马帝国扩张基础 2.20世纪初，法国考古队在伊朗苏萨古城旧址发现一个公元前18世纪的黑色玄武岩石柱，石 柱上面刻有对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细规定的条文。”该“石 柱”可用来印证 A.古巴比伦出现法治文明 B.东北非已经使用象形文字 C.罗马民法追求公平正义 D.亚述帝国颁行了成文法典 3.有学者认为，种姓制度最基本的特征是，它可以把一种关于吸纳和排除的、严格的、无处不 在的等级制度变成一种不可抗拒的力量。这种制度在古代印度的盛行 A.造成了思想文化落后局面 B.遏制了原始宗教思想产生 C.成为社会发展进步的桎梏 D.破坏了国家社会长期稳定 4.大流士一世在位时期（前522一前486年），波斯版图空前膨胀，东起印度河流域，西抵小亚 细亚，北至欧洲的色雷斯，南达尼罗河第一瀑布。为有效治理，大流士一世 A.在地方上推行行省制度 B.实行奴隶制民主政治 C.任用马其顿人担任要职 D.借助佛教强化了统治 5.基督教诞生后，在欧洲大陆传播的最初三个世纪步履维艰，基督徒的宗教活动鲜见于史册 记载：313年君士坦丁颁布《米兰敕令》后取得合法地位。这说明 历史试题第1页（共7页） A.罗马帝国时期基督教曲折发展 B.君士坦丁堡成为基督教发祥地 C.基督教阻碍了人类社会的进步 D.东西方文明在碰撞中融合发展 6.公元800年前后，查理大帝颁布的《庄园敕令》中提及的建筑有：教会、磨坊、畜棚、鱼池、厨 房和面包房、法院、市场等，领主几乎可以就地制造所需的一切，获得一切他所需要的东西。 该敕令反映了 A.罗马帝国时期的经济状况 B.拜占庭帝国时期的社会生活 C.中古西欧的社会经济特征 D.阿拉伯帝国农村的经济结构 7.1480年，伊凡三世摆脱蒙古金帐汗国的统治，采用拜占庭双头鹰的古国徽，宣布自己是拜 占庭皇帝的继承人，自称是“全俄罗斯的国王”。这说明 A.俄罗斯深受拜占庭帝国影响 B.伊凡三世开启沙皇俄国统治 C.伊凡三世大力强化中央集权 D.俄罗斯发展成世界最大帝国 8.穆罕默德二世的儿子巴耶济德二世的统治使帝国从14一15世纪旧的英雄时代转向一个新 的伟大时代。1517年，帝国的军队攻陷埃及首都开罗，埃及沦为帝国的一个行省。这说明 A.波斯帝国在地方推广行省制度 B.阿拉伯帝国成功征服了埃及 C.拜占庭帝国地跨欧亚非三大洲 D.奥斯曼人的势力扩张到非洲 9.在东晋高僧法显(337一420年)的笔下，笈多王朝统治下的社会和平、繁荣，帝国之内，不需 要通行证。这些记载反映了 A.加纳的繁荣发展景象 B.丝绸之路开辟的历程 C.北印度地区社会状况 D.中日两国间友好往事 10.世界上没有多少地方能像被列入世界濒危遗产名录的廷巴克图那样充满诱人的神秘色 彩，它是声名显赫的科兰尼克·桑科雷大学的所在地，在15一16世纪成为精神文化中心， 同时也是伊斯兰文化向非洲传播的中心。世界濒危遗产廷巴克图见证了古代 A.德里苏丹国昌盛 B.印第安文明的繁荣 C.西非文化的辉煌 D.笈多帝国文化兴盛 11.15一16世纪，位于安第斯山峡谷中的古都库斯科城在每年6月的印蒂赖米节都会万人空 巷，人们聚集到中央广场上参加宗教庆典。太阳刚一露脸，全场便欢声雷动、鼓号齐鸣，全 副武装的国王带领民众面向太阳顶礼膜拜。据此可知 A.中美洲玛雅人盛行太阳神崇拜 B.古代印加人具有灿烂的文明 C.阿兹特克人国家进人鼎盛时期 D.阿克苏姆王国成为地区强国 12.1482年，若奥二世为实现“绕过非洲，抵达印度”的目标，任命卡奥率领船队向南航行，在 刚果河口立下第一根大理石标注，以标志对所达之地的殖民占领权，并劝诱刚果国王改信 基督教。这说明当时 A.英国国王开启对外殖民之路 B.多重因素推动西欧人远航探险 C.西班牙在美洲大陆进行扩张 D.欧洲人找到了直达印度新航路 历史试题 第2页（共7页）》 13.图1邮票中的航海家“