内容正文:
朝
中考名师预测卷·化学
目录
三维预测模型
科学预测,备考更高效
·“三维预测卷”命制模型一“一核,三维·九手段”。
围绕“科学预测”这一核心,从图教材聚焦必备知识、图考情提升关键能力、图课标落地核心素养三个雏度,通
过抓取教材母题、设问角度等九个手段达到科学预测的目的。
三维预测图谱
把握考向,复习更精准
…l-W
·2024年河南中考三雏预测图谱·化学·
在命制模型理论的基础上,以图谱的形式有侧重地展示了本书对2024年河南中考化学的试题命制预测,明
晰方向,为备考提供重要参考。重点预测内容如下:
●10类质量守恒定律题预测图谱
·物质的转化与推新题预测图谐
·综合应用题预测图谱
三维预测卷
聚焦考点,提分更轻松
≈2024年河南省普通高中招生考试试卷·化学三维预测卷(一)
维度一:圈教材第4题,对标教材人教九年级下册P门6资料卡片,考查联合制碱法的发明者,凸显科学家对
科学技术发展作出的贡献。
维度二:圈考情第17题,以“梦天实验舱实施在轨点火实验”为背紧,考查燃烧的相关知识,贴合河南中考
的设问角度。
雏度三:圈课标第25(4)题,以“农业生产中用NC1溶液选种”为背景,考查质量守恒定律的应用,引导学
生拓展使用科学技术解决跨学科问题的思路。
三2024年河南省普通高中招生考试试卷·化学三维预测卷(二)……3
维度一:圈教材第13题,对标教材沪教九年级上册P124观察与思考,考查模拟工业炼铁的实验。
维度二:圈考情第3题,创设某同学为家人傲午餐的情境,考查六大基本营养素,彰显化学学科的育人价值。
维度三:图课标第25题,以实验为主线,设里了基本实验操作、装置连接、设计实验方案等考点,让学生经
历科学探究的过程,增强实践能力。
三2024年河南省普通高中招生考试试卷·化学三维预测卷(三)…5
维度一:圈教材第5题,对标教材人教九年级上册P36第3(3)题,考查物质在空气中燃烧的实验现象。
维度二:圈考情第22题,改进实验装置,结合过氧化氢溶液制氧气考查物质燃烧的条件,贴合河南中考的
设问角度。
维度三:圈课标第13题,以微观示意图的形式专查学生的化学观念,同时人工光合固碳装置是化学造福人
类的价值体现。
≈2024年河南省普通高中招生考试试卷·化学三维预测卷(四)…7
维度一:圈教材第19题,对标教材科粤九年级下册P173图6-5金属跟氧气的反应,考查物质的推断。
维度二:圈考情第23(3)题,以“探究二氧化碳的性质实验”为载体,考查探究实验中的设计实验方案,贴合
河南中考的设问角度。
维度三:圈课标
第1厦,以“泥咕咕”的制作过程为背景,考查化学变化,彰显了河南传统民间艺术的魅力:第
16题,以日常生活中的泡茶为切入点,考查过滤操作,体现了化学与生活的联系。
≈2024年河南省普通高中招生考试试卷·化学三维预测卷(五)
维度一:园教材第12题,对标教材人教九年级下册P77资料卡片,考查质量守恒定律。
维度二:圈考情第3题,以“河南省积极开展生态保护修复工程”为背景,考查生态保护,符合河南中考的
试题立意。
维度三:圈课标第16题,以“农业生态体系的“鱼一桑一鸡'模式”为背景,考查营养素和化学肥料,彰显跨
学科实践对课程内容的整合功能。
之2024年河南省普通高中招生考试试卷·化学三维预测卷(六)…11
维度一:圈教材第25(3)题,对标教材人教九年级上册P117图6-15,考查二氧化碳与氢氧化钠的反应。
维度二:圈考情第10题,以“故宫博物院的《千里江山图》”为素材,考查颜料朱砂中Hg里S的化合价,凸
显中国历史文化底蕴,引导学生增强文化自信,贴合河南中考的试题立意。
维度三:图课标第24题,创设制作简易供氧器的情境,考查课标要求的学生必做实验“氧气的实验室制取
与性质”,贴合“化学与社会·跨学科实践”学习主题。
三2024年河南省普通高中招生考试试卷·化学三维预测卷(七)…
13
雏度一:圈教材第12题,对标教材人教九年级下册P60图10-14,考查中和反应。
维度二:圈考情第23题,以“我国从商朝开始在沿海地区制盐”为切入点,考查粗盐提纯实验,让学生感悟
民族智慧,贴合河南中考的设问角度。
维度三:圈课标第17题,以“同学们制作‘叶脉书签”为背景,考查溶液的配制和氢氧化钠的性质。
≈2024年河南省普通高中招生考试试卷·化学三维预测卷(八)…15
维度一:圈教材第10题,对标教材人教九年级下册P80表11-1,考查化学肥料的主要作用
维度二:圈考情第1题,以“河南·洛阳牡丹'地理标志入选第二批地理标志运用促进重点联系指导名录”
为背景,考查物理交化,符合河南中考的试题立意。
维度三:圈课标第13题,以稀盐酸和氢氧化钠的反应为切入点,结合反应曲线,考查学生对关键信息的提
取能力,体现课标中的科学思维。
三2024