5.4环境因素参与调节植物的生命活动课件 -2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

问题一：对于植物来说，光只是起提供能量的作用吗？ 第4节 环境因素参与植物的生命活动 第5章 植物生命活动的调节 一 资料1 豆芽是在黑暗的环境中培育的,细胞中不含叶绿素,茎比在光下要长很多。豆芽一旦见光,就会发生形态变化并长成豆苗。 讨论1：从豆芽到豆苗，光对植物的颜色和形态有什么影响？ 光既促进叶绿素的合成从而使豆苗变成绿色，也会影响豆苗的形态。 一、光对植物生长发育的调节 豆芽：无光条件 豆苗：有光条件 1.光影响植物的形态建成 暗形态建成 光形态建成 黑暗 光照 韭菜花是韭菜的花苔，最美味的食用时机是含苞待放之时，待花开整个韭菜花的质地就会变粗。另外，挑选时须注意花苔的完整性。韭菜花口感清脆，简单炒食就好吃，像是色香味俱全的苍蝇头，灵魂要角就是韭菜花喔！ 3 资料2 少数植物（如烟草和莴苣）的种子需要在有光的条件下才能萌发，有些植物(如早熟禾、毛蕊花)的种子在有光条件下萌发得好一些， 还有一些植物（如洋葱、番茄）的种子萌发，则受光的抑制。 不萌发 早熟禾 毛蕊花 有光比无光萌发更好 洋葱 番茄 萌发 烟草、莴苣的种子 萌发 光抑制种子萌发 2.光影响种子的萌发 资料2 少数植物（如烟草和莴苣）的种子需要在有光的条件下才能萌发，有些植物(如早熟禾、毛蕊花)的种子在有光条件下萌发得好一些， 还有一些植物（如洋葱、番茄）的种子萌发，则受光的抑制。 2.光影响种子的萌发 讨论2：萌发需要光的种子一般较 (小/大)，储藏的营养物质 (较多/较少) 小 较少 讨论3：那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗？ 不是。 推测：光是植物萌发过程中的一种信号。 资料3 很多植物的开花与昼夜长短有关。菠菜 —— 白天超过13 h；菊、水稻 —— 白天短于一定时长；黄瓜、棉花、向日葵 —— 和白天长度无关。 3.光影响植物的开花 某种长日照植物 某种短日照植物 长日照植物：24小时中，白天的长度大于某个临界值（11 h）才开花。 短日照植物：24小时中，白天的长度短于某个临界值（11 h）才开花。 0 12 24 36 光 暗 开花 营养生长 营养生长 营养生长 开花 h X. Strumarium对光暗周期的响应 A B C D E 思考1：分析A组和B组，可判断该植物为_______日照植物。 思考2：分析A组和C组，能得出什么结论？ 短 该植物______（是/不是）通过感受持续光照来调节开花的。 思考3：分析A组和D组，能得出什么结论？ 该植物是通过感受___________来调节开花的。 不是 持续黑暗 联想：晚上地球会发出红外光（非可见光），白天可见光中含有红光。因此光暗周期响应可能与红光和远红光的刺激有关。 长日照植物 = 短夜植物 短日照植物 = 长夜植物 0 12 24 36 光 暗 开花 营养生长 营养生长 营养生长 开花 h X. Strumarium对光暗周期的响应 A B C D E 问题二：植物是如何感受到光照？ 一、光对植物生长发育的调节 光的调控 种子萌发 植株生长 开花 衰老 均受到 1、光的作用 ②光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。 ①光是植物进行光合作用的能量来源； 　　　　　学习任务 阅读课本Ｐ106，回答以下4个问题： 1.光敏色素本质是？ 2.光敏色素分布在哪？ 3.光敏色素主要吸收哪种光？ 4.光敏色素如何调控植物生长发育的？ 二、光对植物生长发育的调节 一、光对植物生长发育的调节 ①化学本质： ②分布： ③功能： 红光 远红光 光敏色素 激活态 相关信息 光敏色素主要吸收红光和远红光。植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体。可以认为，环境中的红光、蓝光，对于植物的生长发育来说，是非常关键的。（教材P106）。 2、光敏色素 问题三：光是如何调控植物生长发育的呢？ 蛋白质（色素—蛋白复合体） 在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。 光敏色素主要吸收红光和远红光，受到光照时，光敏色素结构会发生改变。 处理 萌发率（%） 黑暗（对照） 8.5 红光 98 红光→远红光 54 红光→远红光→红光 100 红光→远红光→红光→远红光 43 红光→远红光→红光→远红光→红光 99 资料4 红光和远红光处理对莴苣种子萌发的影响 讨论4：用红光和远红光交替多次处理，则种子的萌发率取决于哪种光？ 种子的萌发率取决于最后一次处理的是哪种波长的光。 讨论5：根据实验结果，推测对莴苣种子萌发起抑制作用的是哪种光？ 远红光 讨论6：你能从上述实验中得出什么结论？ 红光促进种子萌发，远红光可逆转这种效应。 红光和远红光好比是一对开关，红光打开生物学效应，远红光关闭生物学效应。 光敏色素 (色素—蛋白复合体)