第10课 阿长与《山海经》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

阿长与《山海经》 鲁 迅 鲁迅（1881—1936年），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。第一篇白话小说《狂人日记》；小说集《呐喊》《彷徨》；散文诗集《野草》；回忆性散文集《朝花夕拾》；杂文集《热风》《坟》《华盖集》等。 走近作者 《山海经》是战国至西汉初年的作品，《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书现存18篇，其余篇章内容早佚。原共22篇，约32650字。共藏山经5篇、海外经4篇、海内经5篇、大荒经4篇。 它以描述各地山川为纲，记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》《夸父逐日》《女娲补天》《后羿射日》《大禹治水》《黄帝擒蚩尤》等神话传说，反映了中华民族的英雄气概，因而早已成为全民族的精神财富。 《山海经》 更多精美模板请访问卡卡办公网：https://www.kakappt.com 更多精美模板请访问卡卡办公网：https://www.kakappt.com 人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江； 没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 了 解 《 山 海 经 》 憎恶（ ） 菩萨（ ） 胸脯（ ） 疮疤（ ） 诘问（ ） 哀悼（ ） 书斋（ ） 霹雳（ ） 震悚（ ） 粗拙（ ） 守寡（ ） zēnɡ wù pú sà pú chuānɡ bā jié dào zhāi pī lì sǒnɡ ɡuǎ zhuō 读读写写 【情有可原】 按照情理,对出现的某种情况有可原谅的地方。 【莫名其妙】 没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。 【面如土色】 脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。 【毫不相干】 指跟某个事物没有丝毫联系。 积累词语 1.阅读课文，理清文章思路，了解文章记叙顺序。 2.学习本文选取典型事例表现人物性格以及欲扬先抑的写法。 3.鉴赏阿长的形象特点，感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。 学习目标： 7 1、阿长是谁？ 阿长（？--1899），是鲁迅儿时的保姆，姓名不可考。浙江绍兴东浦人，夫家姓徐，有一个过继的儿子，做裁缝；她只生了一个女儿，后招进了一个女婿。 在鲁迅童年生活中，长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世约三十年后，作者写此文来纪念她，可见作者对她的深厚感情。 任务一：初识阿长 2、文章开头写阿长名字由来的目的是什么？ （1）形象地刻画出阿长是一个不被人重视、地位低下的劳动人民形象。 （2）使读者对阿长有个总的印象，很自然的引出下文。 3、文章写长妈妈的事情哪些事是详写？哪些事是略写？为什么要这样安排？ 切切察察的毛病 摆成“大”字的睡相 令人厌烦的规矩 教给“我”许多道理 讲“长毛”的故事 谋害隐鼠 买《山海经》 略写 详写 表现中心的需要 请给文章划分段落层次 第一部分（1-2） 介绍 “我”的保姆阿长名字的来历 。　 第二部分（3-18） 写童年记忆中长妈妈与“我”的几件趣事 ，表现了长妈妈纯朴、善良、渴求幸福的性格。 第三部分（19-29） 写长妈妈给“我”买《山海经》，表现了长妈妈对“我”的关爱和“我”对长妈妈感激之情。 第四部分（30-31） 抒发了作者对长妈妈的感激与怀念之情。 11 你认为阿长是个怎样的人？速读课文，用曲线画出描写阿长的句子，思考问题并在文中做批注。 任务二：读懂阿长 最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。 饶舌多事 阿长喜欢切切察察,常惹风波 一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。 母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样的问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。 粗俗率性不拘小节 “哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……” 迷信、规矩多、善良 她又有所要求似的,摇着我的肩。我忽