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24年春学期人教版数学六年级下册第四单元《比例》——《正比例和反比例》课后练习三
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一、选择题
1.下面两个量成正比例的是( )。
A.积一定,两个乘数 B.圆的半径和面积
C.一个人的年龄和他认识的字的数量 D.订《中国少年报》的份数和总钱数
2.在计算器上按下面的程序操作。
每次输入的数x与相应的计算结果y( )。
A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例 D.无法确定
3.人们的肚脐是人体总长的黄金分割点(由脚底至肚脐的长度与身高之比为0.618),则肚脐到脚底的距离/身高=0.618才是最完美的身材比例。近代有很多女性喜欢穿高跟鞋以增加下身长度,使自己的身材显得婀娜,那么如何利用黄金分割计算赵女士所需要的高跟鞋高度:赵女士身高165cm,肚脐到脚底长度是99cm;请利用黄金分割计算赵女士所需要的高跟鞋高度约是( )cm较好。
A.6 B.8 C.10 D.12
4.下列各数量关系中,成反比例关系的是( )。
A.圆的面积一定,它的半径和圆周率。
B.《小学生作文》的单价一定,订阅的费用与订阅的数量。
C.运送一批货物,每天运的吨数和需要的天数。
D.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数。
5.从济南到青岛,甲开车需要5小时,乙开车4小时可以达到,甲乙两人的速度比是( )。
A.4∶5 B.5∶4 C.5∶9 D.无法确定
二、填空题
6.x和y两个量成反比例。当时,;当时,则( );当时,则( )。
7.一辆自行车前齿轮齿数是32,后齿轮齿数是16,当前齿轮转数是12时,后齿轮转数是( );车轮的直径是0.6m,蹬一圈自行车前进了( )m。
8.下表中,如果x与y成正比例,那么⊕表示的数是( );如果x与y成反比例,那么⊕表示的数是( )。
x
5
⊕
y
120
150
9.如果(A,B都不为零),则A( )B(填>,<,=);A和B成( )比例。
10.在没有余数的除法里,除数一定,被除数和商成( )比例。
三、判断题
11.买铅笔的支数和总价成正比例,5支铅笔花了4元钱,那么买6支铅笔要花6元钱。( )
12.每公顷稻田的产量一定,公顷数与总产量成正比。( )
13.乐乐去学校,去时每分走60米,返回时每分走50米,她往返的平均速度一定是55米/分。( )
四、计算题
14.口算。
15.递等式计算,能简算的要简算。
16.解比例。
五、解答题
17.某街道要用方砖重新铺设一个小广场。用边长2分米的方砖铺需要用216块,如果改用边长是3分米的方砖铺,需要多少块?(用比例知识解)
18.萌萌和同学们在操场上测量出一棵树的影长是4米,同时测得直立的米尺影子长是40厘米,米尺长1米。这棵树高多少米?(用比例解)
19.食品加工厂准备把一批新酿的醋装瓶运往商店。
每瓶容量/mL
250
500
750
1500
所装瓶数/瓶
1200
600
400
200
所装瓶数与每瓶容量是否成反比例关系?为什么?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【分析】正比例是指两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
【详解】A.积一定,两个乘数成反比;
B.圆的半径的平方和面积成正比例;
C.一个人的年龄和他认识的字的数量具有不确定性,不成比例;
D.订《中国少年报》的份数和总钱数成正比例。
故答案为:D
【点睛】此题关键是理解正比例的意义。
2.B
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例,据此解答。
【详解】因为y÷6=x,所以y∶x=6(一定),比值一定,所以每次输入的数x与相应的计算结果y成正比例。
故答案为:B
【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。
3.B
【分析】由题意可知,要使赵女士的身材比例最完美,则设赵女士所需要的高跟鞋高度应该是xcm,根据肚脐到脚底的距离/身