山东省聊城市高唐县第一实验中学2023--2024学年八年级下学期第一次质量评估生物试题

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2024-03-26
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数目多 B. 图1中物镜中甲转换成乙的过程中不能先将镜简升高 C. 若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动 D. 为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片 行行 ### 水稻 圈2 用1 细和真菌 (3题图) (4题图) 4.如上图是农田生态系统示意图,下列说法正确的是() A. 图中有四条食物链 B. 水受到污染后,有毒物质积累最多的是水稻 C. 细菌和真荫大多是分解者 D. 该生态系统中数量最多的生物是鸟 5.任何生物都只能生活在一定的环境中。下列各项属于环境影响生物的是( A. 昆虫的体态与色彩往往巧妙地与环境融为一体 B. 每天光照时间超过14小时,油菜才能形成花芽 C. 莲藕的根状茎和叶柄内部有发达片相通的气腔 D. 地衣能够加速岩石风化,促进地球土壤层的形成 6. 下列应用实例与采用的生物技术搭配不正确的是( ) A. 制作酸奶一发醇技术 B.“试管婴儿”的诞生一克隆技术 C. 利用大肠杆菌生产岛素一转基因技术 D. 蝇眼照相机一仿生技术 7.某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用,实验处理如图所示。甲是去掉叶片的枝条。 有关叙述错误的是()注:凡士林是一种黏稠的液体 A.植物油的作用是防止量简中的水分自然蒸发,影响实验效果 B.装置甲和丁组合,可探究叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官 C.装置乙和丙组合,可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少 -#棵 甲 8.如图表示弱光照下,植物叶肉细胞内两种能量转换器(1、II表示)之间、细胞与外界之间气体交换情况 (①②③④表示气体,箭头表示方向)。下列分析正确的是( ) ) A.1、lI代表叶绿体、线粒体,①③为氧气,②④为二氧化碳 B.1、l1代表叶绿体、线粒体,②③为氧气,①④为二氧化碳 C.I.ll表示线粒体、叶绿体,①④为氧气,②③为二氧化碳 D.1、lI代表线粒体、叶绿体;②④为氧气,①③为二氧化碳 9.图1中两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,图2是气孔的两 种状态,有关叙述中不正确的是( ) ### 图1 A.图1中的a点表示光合作用强度和呼吸作用强度相等 B.如图1,在夏季睛朗的一天中,氧气含量最多的时间大约是b点对应的时间 C.如图1,bc段下降主要是由于部分气孔呈图2中的②状态造成的 D.图2中气孔① ②状态的转化可能影响水和无机盐的运输 10.下列农业生产采取的措施中,有利于植物进行呼吸作用的是 A.庄稼被淹后及时排涝 B.幼苗移栽时根部留土蛇 C.移栽树苗时去掉部分枝叶 D.在大棚温室内适当增加二氧化碳 11. 下列有关青春期身体形态和生理变化的叙述不正确的是( A. 身高体重迅速增长 B. 心肺功能明显增强 C. 脑的质量迅速增加 D. 男女出现第二性征 12下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是( A. 人和被子植物体内储存营养的结构都属于营养组织 B. 被子植物的花、果实、种子构成生殖系统 C. 人的骨略肌由四种组织构成,属于运动器官 D. 人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织 13.下列有关实验的说法,不正确的是( ) A. 在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验中,实验变量是光 B. 观察小鱼尾内血液的流动实验中,应选择尾鳞色素较少的小鱼,用高倍镜观察 C. 在观察蚯蚓的实验中,应经常用漫水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,以维持其正常呼吸 D. 探究花生果实大小的变异实验中,样品要有足够的数量,且随机取样 14.如下图是生物生殖发育过程示意图,下列叙述错误的是() A. 若亲本1为人类男性个体,则产生生殖细胞A的器官是攀五 B. 若此图为蛙的生殖发育过程,则①是在水中进行的 C. 若此图为蝗虫的生殖发育过程,则②过程要经历C、若虫、蜂、成虫四个时期 D. 若此图为鸟类的生殖发育过程,则细胞C中将来发育成雏鸟的结构是肠盘 本 生细Ah 成的 {①题C 生物体 生B (14题图) (15题图) 15.多细胞生物体由小长大,是细胞生长、分裂和分化的结果。上图是某生物体细胞分裂和分化概念图。下 列有关说法正确的是() A. 细胞能够从周围环境中吸收养物质而持续生长 B. 在I过程中:细胞需要能量主要由线粒体提供 C. 经II过程产生的不同细胞。所含渠色体数目不同 D. 该生物体的细胞都能进行I过程和II过程 16.下列关于细胞的说法,正确的是( ①细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。②根毛细胞和人神经细胞的能量转换器都是线粒体。 ③细胞分化不会导致细胞内遗传物质发生变化。 ④人成熟的红细胞的遗传物质主要存在于细胞核中。 C.②④ B.①③ A.②③ p.③④ 17.端午桃果肉细嫩,汗多味甜,深受人们喜爱。如图是关于端午桃生长发育过程中的部分示意图,下列分

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