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23-24 学年度高二生物第 2 学期 3 月份月考
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题:本题共 16 小题,第 1~12 题,每小题 2 分,第 13~16 题,每小题 4 分,共 40 分。在每小题给出
的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.我国早在 9000年前就可以运用发酵技术获得产品,为生活增添丰富的色彩。下列说法正确的是( )
A.制作果酒时,可通过控制发酵的温度、发酵液的 pH等措施降低乳酸菌使果酒变质的概率
B.利用酵母菌酒精发酵进行传统酿酒过程中,需一直保持无氧的条件
C.泡菜坛装八成满可以防止发酵过程中酵母菌、乳酸菌等产生的 CO2使发酵液溢出
D.腐乳鲜美的味道主要由曲霉分解蛋白质产生的小分子肽和氨基酸引起
2.瘤胃是牛、羊等反刍动物具有的特殊的器官,其中的微生物多为厌氧菌,接触空气后会死亡。已知刚果
红可以与纤维素形成红色复合物,但不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员对瘤
胃中的纤维素分解菌进行了分离、鉴定,过程如下图所示。下列有关说法正确的是( )
A.实验时,盛有水或者培养基的摇瓶通常采用巴氏消毒法进行除菌处理
B.为分离出纤维素分解菌,甲、乙、丙培养基应以纤维素为唯一营养成分
C.通过向乙和丁培养基中加入刚果红,可对纤维素分解菌进行鉴定和计数
D.在甲、乙、丙、丁的培养基表面加入一层无菌石蜡能有效获得目标菌落
3.若棒状杆菌中缺乏将鸟氨酸转化为精氨酸的酶,不能在缺少精氨酸的培养基上正常生长,则称之为精氨
酸依赖型菌。野生型棒状杆菌经诱变、筛选获得精氨酸依赖型菌的过程如图所示,过程①将紫外线照射处
理过的菌液接种在甲培养基上,待培养至菌落不再增加时,将甲培养基中的菌落转移到乙培养基中继续培
养得到如图所示的结果。下列相关叙述正确的是( )
A.与甲培养基成分相比,乙培养基成分中可能缺少了鸟氨酸
B.若乙培养基中未出现菌株,则说明紫外线照射未引起基因突变
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C.从甲培养基中选出的 B菌株,可直接利用精氨酸进行发酵
D.紫外线照射还可以导致谷氨酸棒状杆菌发生染色体结构变异
4.科研人员欲将百脉根(2n=12,可合成单宁)的细胞和紫花苜蓿(2n=32)的细胞进行融合、培养,以获
得可合成单宁的紫花苜蓿新品种。若只考虑细胞的两两融合,下列说法正确的是( )
A.促进两种细胞融合的病毒表面仍保留完整的抗原结构
B.目的细胞在细胞分裂过程中最多可以含有 88条染色体
C.新品种的培养过程中先后经历了再分化和脱分化过程
D.紫花苜蓿新品种可合成单宁,说明百脉根和紫花苜蓿不存在生殖隔离
5.研究表明,髓系细胞触发受体 2(TREM2)是一种免疫抑制受体,在肿瘤免疫逃逸中发挥重要作用。因
此,TREM2抗体药物有望提高肿瘤免疫疗法的疗效。下图为 TREM2 单克隆抗体的制备流程图,下列说法
正确的是( )
A.步骤①和步骤⑤分别向小鼠注射 TREM2蛋白和分泌 TREM2抗体的杂交瘤细胞
B.经步骤②诱导后融合的细胞既能分泌 TREM2抗体又可无限增殖
C.步骤③和④的培养孔中均含有 TREM2蛋白,依据的原理都是抗原一抗体杂交
D.步骤⑥和植物组织培养均需使用二氧化碳培养箱进行大规模培养
6.多环芳烃(PAHa)是一种不溶于水的有机物,在培养基中以微小的颗粒状存在,PAHs在土壤中的降解
速率很慢,并具有致癌和致畸作用。科研人员欲从被 PAHs污染的土壤中分离出高效降解 PAHs的菌株,下
列说法错误..的是( )
A.培养基甲为液体培养基,可扩大培养目的菌株
B.培养基甲和培养基乙均应该以 PAHs为唯一碳源
C.③过程采用的接种方法为平板划线法,可用于后期微生物的计数
D.若培养液中 PAHs浓度过高,目的菌株对 PAHs的降解能力可能下降
7.5-羟色胺(5-HT)是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子,抑郁症患者的 5-HT水平较低。释放的 5-HT
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发挥作用后,部分 5-HT被膜上的 5-HT转运体重吸收进入突触前神经元。氟西汀是一种抗抑郁药物,能抑
制 5-HT转运体的功能。下列分析正确的是( )
A.5-HT以胞吐的方式释放,发挥作用后即被降解
B.5-HT转运体位于突触前膜上,能识别并转运 5-HT
C.氟西汀是通过促进 5-HT的释放来改善抑郁症状的
D.5-HT作用于突触后膜的受体后,会引起 +K 大量内流
8.肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)的主要作用是促进蛋白质分解和肝糖原代谢,体内 GC的分泌过程
存在分级调节和负反馈调节。当食物中糖类供应不足时,GC分泌增加使血糖水平得以保持,从而使脑和心
脏组织活