6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 1.集体生活可以涵养我们哪些品格？ 2.集体生活对涵养品格的作用是什么？ 3.怎样在集体生活中涵养品格？ 4.为什么在集体中可以发展个性? 5.怎样在集体生活中发展个性？ 认真阅读教材P58-61，思考： 自主感知 3分钟 2 1.集体生活对个人成长有什么作用？ ①在集体中可以涵养品格 ②在集体中可以发展个性 在集体中涵养品格 01 品格 一个人的基本素质 好的品格： 负责任、有担当 在人际交往中，友好待人 勇敢、诚实、文明、坚强… 5 一、在集体中涵养品格 在《西游记》中，师徒四人各具特色，离开他们中的任何一个都无法取得真经。 他们分别扮演了什么角色，承担了什么责任呢？ 探究活动 6 沙僧：基础干部 挑行李，协助师兄，保护师傅 苦干执行担当 猪八戒：关系协调 协助师兄，保护师傅，搞笑润滑担当 孙悟空：业务骨干 降妖除魔，保护师傅西天取经 能力技术担当 唐僧：领导者、制度维护者 立志求取真经， 道德信念担当 集体中每个人有不同的角色，承担不同的责任 原因①：集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 私认为，孙悟空还是颜值担当。 沙僧经最常说的几句话：大师兄，师傅被妖怪捉走了；二师兄，师傅被妖怪捉走了；大师兄，师傅和二师兄被妖怪捉走了。 7 班长 课代表 体委 普通同学 说一说你在班级中扮演的角色，以及相应的责任？ 做法①：在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 一、在集体中涵养品格 集体生活情境 正确的态度和做法 ①亮亮是回族，不吃猪肉。 ②关于班级管理，晓晓跟我的意见不同。 ③同桌不小心把我的书包拉链弄坏了。 ④小刚学习差，爱搞怪，扰乱班级纪律。 表示理解和尊重 认真倾听她的意见，合理的要采纳，觉得不合理要委婉沟通 宽容，说一声“没关系” 提醒他，帮助他改正错误 原因②：培养我们人际交往的基本态度和能力。 做法②：在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 9 ★ 2.集体生活涵养哪些品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 10 ★ 3.怎样在集体生活中涵养品格？ ①在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 11 02、在集体中发展个性 你喜欢自己的个性吗？ 你的个性特点是什么？ 对你有什么影响？ 你了解自己的个性特点吗？ 勇敢 优柔寡断 完美主义 乐观 外向 害羞 热情 善于沟通 悲观 有亲和力 最近班上一些同学出现了这样的情况…… 想一想：这些是个性吗？ @课堂上故意大声讲话，影响别人 @做练习作业遇到难题时，不思考就马上问别人，或者抄作业 @每日早读迟到，不关心班级事务 @同学有不懂的问题请教时，不予理睬或者干脆把作业本给别人抄 @上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或者睡觉 @同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄 @不关心集体或者做出有损集体荣誉的事 一、在集体中发展个性 所谓个性，就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。 个性是什么？ 16 演讲比赛 经典诵读比赛 做法①：在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 原因①：集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 探究三 为什么在集体中发展个性 运动会 17 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 译文：三个人同行，其中必有人可以作为值得我学习的老师。选取他的长处而学习，如果发现他们的缺点则引以为戒。 结合教材思考：这句名言说明了什么？ 原因②：每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发现和完善自己的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 名言鉴赏 探究三 为什么在集体中发展个性 18 XX班 个性大揭秘 跑得最快的是 绘画最好的是 唱歌最好听的是 字写的最好的是 最乐意助人的是 读书最认真的是 说话最幽默的是 干活不怕累的是