内容正文:
父爱无声,爸爸您辛苦了
从视频中,你感受到了怎样的情感?回顾你的成长经历,说说深刻无声的父爱对你的生活有何影响?
新课导入:
1
我们的情感世界
七年级第五课第一框题
道德与法治
自主学习教材P42—46,思考问题 勾画重点
1.我们为什么需要丰富的情感?
2.情绪与情感有何关系?
3.情感的分类?
4.情感的作用有哪些?
高效预习
3
01
丰富的情感
4
(1)上面三个视频中的主人翁有什么样的情感体验?
(2)你有过这样的情感体验吗?
正义感——对公正的体验
胜任感——对能力的体验
责任感——对职责的体验
备注:正义感——对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们可以体验到正义感。
胜任感——对能力的体验。当我们独自完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感。
责任感——对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。
5
家人间的亲情之爱
朋友间的真挚友谊
师生间的感恩之情
探究活动
丰富的情感
说一说:在你的生活中,都有过哪些情感体验呢?
对祖国的情感
对自然的情感
对动物的情感
热爱、自豪、骄傲
关爱、尊重、敬畏
亲近、善待、保护
自信感
存在感 自责感
自卑感 自豪感
荣誉感
。。。
恐惧感
神圣感 不安感
友善感 思念感
孤独感 受骗感
。。。
受辱感
羞耻感
使命感 成就感
焦虑感 失落感
挫败感
。。。
生活是 丰富多彩的,
我们的情感体验也是多种多样的。
对动物有关爱之情
对祖国有热爱之情
对自然有亲近之情
②我们通过情感来体验生命、体验生活。
1.我们为什么需要情感?
9
课堂笔记一
1.情感的丰富性(情感的重要性)
02
01
03
我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊
情感让我们的内心世界更加丰富
我们通过情感来体验生命、体验生活
丰富的情感
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情绪
情感
伴随着情绪反应逐渐积累和发展
短暂、不稳定、易改变
逐渐积累的,相对稳定
紧密相关,也有区别
2.情感与情绪的关系是什么?(难点)P43
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情绪 情感
(1)联系 ①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
②我们对某些人或事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
③与情绪一样,我们的情感也是复杂的。
(2)区别 短暂的、不稳定的
随情境变而变 不断强化、逐渐积累的,相对稳定
层级 比较低级、简单,
不仅人类具有,动物也常产生。 是高级的、复杂的内心体验,
是人类特有的心理现象。
2.情感与情绪的关系?(联系、区别)
12
举头望明月,低头思故乡。
谁言寸草心,报得三春晖。
在其他古诗词中,我们还可以找到丰富的情感表达?
探究与分享:
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 ——秦观
忧国忧民的爱国情感
忧国忧民的爱国情感
为国建功的情怀
爱国主义的情怀
美好爱情的向往
以下古诗词各表达了怎样的情感?
在古诗词中,你还可以找到哪些丰富的情感表达?
4.情感的复杂性表现?(种类)
②高级情感
①基础性
情感
④负面体验
③正面体验
⑤两方面混杂的体验
安全感、信任感、归属感
爱的情感
道德感、理智感、美感
恐惧感、自卑感、失落感
敬畏感
二、情感的作用
安全感
恐惧感
责任感
下面几幅图片,反映了什么情感?
李明代表班级参加学校的年级辩论赛,但发挥失常,成绩不理想,他感到心里很失落;回到家看到妈妈准备的丰盛的晚餐,他心里满是感动。通过看电视看到中国女排再次夺冠,他也感到无比的自豪….
①在社会生活中