内容正文:
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2023-2024 学年五年级数学下册典型例题系列
第四单元:分数综合应用“进阶版”专项练习
一、填空题。
1.
5 ( ) 30
4 20 ( )
45÷( )=( )(填带分数)=( )(填
小数)。
2.红气球是气球总数的 57 ,这是把( )看作单位“1”,把它平均分成 7份,
红气球占( )份。
3.工人叔叔把一根 3米长的装饰条平均锯成 5段,每段长( )米,每段
是全长的( )。
4.填一填。
7dm=
m 13cm=
dm 121角=
元
23kg=
t 75mL=
L 49秒=
分
5.“一片二片三四片,五片六片七八片。千片万片无数片,飞入梅花总不见。”
诗中“片”字出现的次数占全诗总字数的
( )
( )
。
6.一个分数11
a
,当 a=( )时该分数是最小的假分数;当 a=( )
时,该分数的分数值是 11。
7.将 11
5
化成假分数是( ),这个假分数的分数单位是( ),再去掉
( )个这样的分数单位后它就等于 1。
8.把 23的分子加上 10,要使这个分数的大小不变,分母应该加上( )。
9.若 a=b-1(a,b都是自然数,且 a≠0),则 a和 b的最大公因数是( ),
最小公倍数是( )。
10.找规律填空。
1, 24,
4
9 ,
8
16,
16
25,( ),( )。
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二、解答题。
11.李阿姨腌制咸菜,将 2kg盐放入 9kg水中,盐占水的几分之几?水占盐水的
几分之几?
12.小明和小红各锯一根同样长的木料,小明锯成 8段,小红锯成 9段,小明锯
的次数是小红的几分之几?
13.甲、乙两人做游戏,他们选出点数为 1,2的扑克牌各 2张,反扣在桌面上。
每人每次摸两张,然后放回去,摆好,另一个人再摸。若两张扑克牌上的点数之
和大于 3,甲赢;若两张扑克牌上的点数之和小于 3,则乙赢;若两张扑克牌上
的点数之和等于 3,则重新再摸。这个游戏公平吗?每人获胜的可能性是多少?
14.三年级同学参加义务劳动,一班 48人,二班 42人,如果把两班的学生分别
分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人?
15.一个长方形广场长 204米、宽 144米,计划在广场的四周种树,广场四个角
各种一棵并要求相邻两棵树之间的距离相等。
(1)在各方案中,相邻两棵树的最大距离是多少?
(2)至少要在广场四周种几棵树?
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16.有两根木棒,分别长 16厘米、36厘米。要把它们都截成同样长的小棒而没
有剩余,每根小棒最长有多少厘米?一共能截出多少根这样的小棒?
17.甲、乙两人到社区去做志愿者,甲每 6天去一次,乙每 8天去一次,如果 7
月 1日他俩一起去社区,下一次两人同时去是几月几日?
18.五年级共有师生 70多人去西湖划船。如果租“限坐 4人”的船刚好坐满;如
果租“限坐 6人”的船也刚好坐满。五年级去划船的师生共有几人?
19.把一些苹果平均分给几个小朋友,分给 3个小朋友余一个,分给 4个小朋友
余一个,分给 5个小朋友还是余一个,这些苹果最少有多少个?
20.五(3)班学生人数在 40到 50之间。体育课上,同学们分组活动,如果 6
人一组,就多 4人;如果 8人一组,就少 2人。五(3)班有多少人?
2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列
第四单元:分数综合应用“进阶版”专项练习
一、填空题。
1.45÷( )=( )(填带分数)=( )(填小数)。
2.红气球是气球总数的,这是把( )看作单位“1”,把它平均分成7份,红气球占( )份。
3.工人叔叔把一根3米长的装饰条平均锯成5段,每段长( )米,每段是全长的( )。
4.填一填。
7dm=m 13cm=dm 121角=元
23kg=t 75mL=L 49秒=分
5.“一片二片三四片,五片六片七八片。千片万片无数片,飞入梅花总不见。”诗中“片”字出现的次数占全诗总字数的。
6.一个分数,当=( )时该分数是最小的假分数;当=( )时,该分数的分数值是11。
7.将化成假分数是( ),这个假分数的分数单位是( ),再去掉( )个这样的分数单位后它就等于1。
8.把的分子加上10,要使这个分数的大小不变,分母应该加上( )。
9.若a=b-1(a,b都是自然数,且a≠0),则a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是(