(专练篇九)第四单元:分数综合应用“进阶版”专项练习-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版

2024-03-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 4 分数的意义和性质
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 728 KB
发布时间 2024-03-26
更新时间 2024-03-26
作者 101数学创作社
品牌系列 学科专项·解决问题
审核时间 2024-03-26
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来源 学科网

内容正文:

1 / 3 2023-2024 学年五年级数学下册典型例题系列 第四单元:分数综合应用“进阶版”专项练习 一、填空题。 1. 5 ( ) 30 4 20 ( )    45÷( )=( )(填带分数)=( )(填 小数)。 2.红气球是气球总数的 57 ,这是把( )看作单位“1”,把它平均分成 7份, 红气球占( )份。 3.工人叔叔把一根 3米长的装饰条平均锯成 5段,每段长( )米,每段 是全长的( )。 4.填一填。 7dm=    m 13cm=     dm 121角=    元 23kg=     t 75mL=     L 49秒=    分 5.“一片二片三四片,五片六片七八片。千片万片无数片,飞入梅花总不见。” 诗中“片”字出现的次数占全诗总字数的 ( ) ( ) 。 6.一个分数11 a ,当 a=( )时该分数是最小的假分数;当 a=( ) 时,该分数的分数值是 11。 7.将 11 5 化成假分数是( ),这个假分数的分数单位是( ),再去掉 ( )个这样的分数单位后它就等于 1。 8.把 23的分子加上 10,要使这个分数的大小不变,分母应该加上( )。 9.若 a=b-1(a,b都是自然数,且 a≠0),则 a和 b的最大公因数是( ), 最小公倍数是( )。 10.找规律填空。 1, 24, 4 9 , 8 16, 16 25,( ),( )。 2 / 3 二、解答题。 11.李阿姨腌制咸菜,将 2kg盐放入 9kg水中,盐占水的几分之几?水占盐水的 几分之几? 12.小明和小红各锯一根同样长的木料,小明锯成 8段,小红锯成 9段,小明锯 的次数是小红的几分之几? 13.甲、乙两人做游戏,他们选出点数为 1,2的扑克牌各 2张,反扣在桌面上。 每人每次摸两张,然后放回去,摆好,另一个人再摸。若两张扑克牌上的点数之 和大于 3,甲赢;若两张扑克牌上的点数之和小于 3,则乙赢;若两张扑克牌上 的点数之和等于 3,则重新再摸。这个游戏公平吗?每人获胜的可能性是多少? 14.三年级同学参加义务劳动,一班 48人,二班 42人,如果把两班的学生分别 分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人? 15.一个长方形广场长 204米、宽 144米,计划在广场的四周种树,广场四个角 各种一棵并要求相邻两棵树之间的距离相等。 (1)在各方案中,相邻两棵树的最大距离是多少? (2)至少要在广场四周种几棵树? 3 / 3 16.有两根木棒,分别长 16厘米、36厘米。要把它们都截成同样长的小棒而没 有剩余,每根小棒最长有多少厘米?一共能截出多少根这样的小棒? 17.甲、乙两人到社区去做志愿者,甲每 6天去一次,乙每 8天去一次,如果 7 月 1日他俩一起去社区,下一次两人同时去是几月几日? 18.五年级共有师生 70多人去西湖划船。如果租“限坐 4人”的船刚好坐满;如 果租“限坐 6人”的船也刚好坐满。五年级去划船的师生共有几人? 19.把一些苹果平均分给几个小朋友,分给 3个小朋友余一个,分给 4个小朋友 余一个,分给 5个小朋友还是余一个,这些苹果最少有多少个? 20.五(3)班学生人数在 40到 50之间。体育课上,同学们分组活动,如果 6 人一组,就多 4人;如果 8人一组,就少 2人。五(3)班有多少人? 2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列 第四单元:分数综合应用“进阶版”专项练习 一、填空题。 1.45÷( )=( )(填带分数)=( )(填小数)。 2.红气球是气球总数的,这是把( )看作单位“1”,把它平均分成7份,红气球占( )份。 3.工人叔叔把一根3米长的装饰条平均锯成5段,每段长( )米,每段是全长的( )。 4.填一填。 7dm=m       13cm=dm        121角=元 23kg=t        75mL=L        49秒=分 5.“一片二片三四片,五片六片七八片。千片万片无数片,飞入梅花总不见。”诗中“片”字出现的次数占全诗总字数的。 6.一个分数,当=( )时该分数是最小的假分数;当=( )时,该分数的分数值是11。 7.将化成假分数是( ),这个假分数的分数单位是( ),再去掉( )个这样的分数单位后它就等于1。 8.把的分子加上10,要使这个分数的大小不变,分母应该加上( )。 9.若a=b-1(a,b都是自然数,且a≠0),则a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是(

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