数学广角—搭配（课件）-2023-2024学年二年级上册数学人教版

义务教育标准人教版数学二年级上册 数学广角——搭配 沸羊羊 美羊羊 喜羊羊 我的大门可是有密码的，你们能破解吗？ 要想进去救懒羊羊，必须打开密码锁 聪明的喜羊羊发现——锁的密码是由1、2、3、这三个数字中的两个数字所组成的一个两位数，同学们猜一猜，密码可能是多少？ 那么用1、2、3这三个数字到底一共可以组成几个两位数呢？我们一起来找一找、摆一摆吧。 同学们猜出了这么多的两位数，非常棒！ 怎样摆才能不重复，不遗漏呢？请仔细观察！ 12 21 31 13 23 32 （1）定位法 什么是定位法？ 定位法就是先确定十位上的数，再选择个位上的数字；也可以先固定个位，再选择十位，方法是一样的。 12 13 23 21 31 32 （2）交换位置法 什么是交换位置法？ 交换位置法就是先选择两个数字，组成一个两位数；然后交换数字的位置，又组成了一个新的两位数。 12 23 13 32 31 21 （3）无序法 不 遗 漏。 不 重 复、 有 顺 序、 你掌握了这些方法了吗？按照这些方法，你们在小组里再摆一摆，记录一下。 经过我们的努力，把可能出现的密码全都找出来了，一共有6个，那密码到底是哪一个呢？ 喜洋洋经过观察发现，密码十位上的数最大，但组成的又不是最大的两位数，你们知道是多少了吗？ 31 恭喜过关 “不行，大门打开了也不算，必须得过我这一关” 用 、 、 3种颜色给我的狼堡地图上的北区和南区涂上不同的颜色。 一共有多少种涂色方法？喜羊羊该怎样涂呢？ 你们能发挥你们的聪明才智帮帮它吗？ 学生展示 小结：同学们好厉害！能够用刚刚学的方法解决了红太狼刁难我们的问题，这回，灰太狼和红太狼无计可施了，只能放了懒羊羊！ 刚才解救懒羊羊所运用的知识就是我们今天学习的内容，“搭配”的问题。 拓展延伸 你们看小羊他们多开心啊，现在他们想合影留念！你们能帮它们拍照吗？ 3个人就能拍出 张不同的照片。 6 同学们回家后用爸爸或妈妈的手机给家人拍拍全家福，好吗？自己动动手，看看你最多能拍几张？ 你们想拍照吗？ 今天你们有什么收获呢？ 今天我们学会了有顺序的思考问题并解决问题，其实在我们生活中，像这样有序搭配的问题无处不在，比如：电话号码，汽车牌照的编排，照相排位置等等。只要我们掌握了一定的方法进行有序的排列，就一定能轻松的解决这些问题。 下 课 同学们再见！ $$