第一单元 第3课 美国内战-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年九年级历史下册作业课件(统编版)

历史 九年级下册 人教版 第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 原创新课堂 第3课　美国内战 2 一、南北矛盾的加剧 1．领土扩张：美国独立后，领土不断扩张。到19世纪中期，美国成为东临__________、西濒太平洋的大国。 大西洋 3 2．矛盾加剧： 矛盾表现 关税问题 南方：为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，反对提高关税 北方：为发展本国工业，要求提高关税，抵制外国商品的输入 西部领土 南方：力图扩展奴隶制，建立新的蓄奴州 北方：主张废除奴隶制，建立自由州 矛盾焦点 黑人奴隶制的存废问题 4 二、内战爆发 3．导火线：1860年，________当选为美国第16任总统。林肯主张______________的发展。 4．爆发：________年4月，________军队挑起战争。美国内战爆发，史称“____________”。 5．初期形势：由于南方早有军事准备，致使________在军事上屡屡失利。 林肯 限制奴隶制 1861 南方 南北战争 北方 5 三、北方的胜利 6．转折： (1)措施：1862年，联邦政府颁布《________》和《____________________》。 (2)意义：调动了农民和____________的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 《________》 鼓励农民到西部耕种 《__________________》 宣布从1863年元旦起，_______________的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队 宅地法 解放黑人奴隶宣言 宅地法 解放黑人奴隶宣言 南方叛乱地区 黑人奴隶 6 7．结果：1865年，以________获胜告终，避免了美国分裂。 8．实质：美国历史上______________________。 9．意义：美国维护了____________，废除了__________，清除了________________的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 10．林肯贡献：为维护____________和解放____________作出杰出贡献，成为美国历史上的著名总统。 北方 第二次资产阶级革命 国家统一 奴隶制 资本主义发展 国家统一 黑人奴隶 7 ◆总结点拨 1．美国南北战争是南部和北部矛盾冲突不可调和的产物。美国独立后，南、北双方分别走上奴隶制种植园经济和资本主义雇佣劳动制两种不同的发展道路，随着工业革命在美国的推进，南方的奴隶制种植园经济日益不适应美国工业经济发展的需要，最终激化了南北矛盾，引发了战争。 8 2．《解放黑人奴隶宣言》使黑人奴隶获得了自由，为美国工业资本主义经济发展提供了大量自由劳动力，为资本主义发展扫清了内部障碍；解放后的黑人积极参加北方军队作战，扭转了战局。 3．内战爆发后，林肯把维护联邦统一放在首位，黑人奴隶制的存废主要服务于国家统一；随着内战形势朝着对北方越来越不利的形势发展，林肯开始由一个温和的废奴主义者变成坚定的废奴主义者，最终颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制。 9 10 1．(2022濮阳三模)林肯在1854年的一次演讲中指出：“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背。”对林肯这句话的解释正确的是( ) A．主张立即废除奴隶制 B．从伦理道德角度批判奴隶制 C．主张限制奴隶制发展 D．希望通过战争废除奴隶制 B 11 2．(2022洛阳月考)1862年，林肯说：“我们在我们所奉行的作战计划上已经走到了绳子的尽头。我们必须拿出最后一张牌，并且改变我们的策略，否则就会输了”。材料中林肯政府的“最后一张牌”是( ) A．颁布《人权宣言》 B．颁布《独立宣言》 C．颁布《1787宪法》 D．颁布《解放黑人奴隶宣言》 D 12 3．(2022驻马店期末)《宅地法》规定：“凡年满21岁，没有参加过叛乱，并且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。”《宅地法》颁布的直接作用是( ) A．避免了美国分裂 B．扩大了美国国土面积 C．解放了黑人奴隶 D．调动了农民的积极性 D 13 4．(2022河南联考)19世纪中期，奴隶主声称蓄奴州有权退出联邦。南北战争后，联邦只是一个各州的联盟，其成员可以随意退出的观念彻底清除，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。材料说明南北战争( ) A．推动了国家独立 B．改变了美国政治体制 C．强化了民族意识 D．扩大了人民参政权限 C 14 5．(2022周口二模)如果没有南北战争的胜利，美国或许被分