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鲁科版八年级第三章第五节《光的色散》课时作业设计 题目序号 0501 对应目标 WL081030501 完成时长 1min 题目类型 选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业 学习水平 知道 理解 应用 综合 题目来源 引用 改编 自编 是否 原创 题目 如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫光的_。光屏的最上端是_光,最下端是_光。 答案 色散 红 紫 题目序号 0502 对应目标 WL081030502 完成时长 1min 题目类型 选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业 学习水平 知道 理解 应用 综合 题目来源 引用 改编 自编 是否 原创 题目 色光的三原色是:红光、_光、蓝光;太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带,这是光的_现象。 答案 绿 色散 题目序号 0503 对应目标 WL081030502 完成时长 1min 题目类型 选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业 学习水平 知道 理解 应用 综合 题目来源 引用 改编 自编 是否 原创 题目 (1)在强烈阳光照射下,许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料,都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是_; (2)投影仪发射的多彩影像是由红、_、蓝三种色光混合而成的,并在屏幕上发生_,使全家人能在各个不同位置共同观赏; 答案 镜面反射 绿 漫反射 题目序号 0504 对应目标 WL081030502 完成时长 1min 题目类型 选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业 学习水平 知道 理解 应用 综合 题目来源 引用 改编 自编 是否 原创 题目 LED(发光二极管)灯现在被广泛用作生活照明光源。上世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED,1993年日本科学家又发明了另一种LED,使人们得以用LED凑出足够亮的白光,大大提高了人类照明的效率。那么日本科学家发明的是( ) A.紫光LED B.黄光LED C.蓝光LED D.橙光LED 答案 C 题目序号 0505 对应目标 WL081030502 完成时长 1min 题目类型 选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业 学习水平 知道 理解 应用 综合 题目来源 引用 改编 自编 是否 原创 题目 透明体的颜色由它_的色光决定;不透明体的颜色由它_的色光决定。白色物体反射所有颜色的光,_物体吸收所有颜色的光。 答案 透过 反射 黑色 题目序号 0506 对应目标 WL081030502 完成时长 2min 题目类型 选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业 学习水平 知道 理解 应用 综合 题目来源 引用 改编 自编 是否 原创 题目 小萓将红色滤镜挡在照相机镜头前,拍一株绿叶黄花的秋菊,照片上秋菊的颜色是( ) A.绿叶黄花 B.黑叶红花 C.黑叶黑花 D.红叶红花 答案 C 题目序号 0507 对应目标 WL081030502 完成时长 2min 题目类型 选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业 学习水平 知道 理解 应用 综合 题目来源 引用 改编 自编 是否 原创 题目 夜晚的红梅公园,悬挂在高处的灯筒在地面上投射出红花绿叶的美丽图案。灯筒结构如图所示:不透明外壳内有一白炽灯,灯筒底部为带有彩色图案的玻璃。若将灯筒内白炽灯更换为红色光源,灯筒将在地面上投射出( ) A.红花黑叶 B.黑花红叶 C.红花红叶 D.黑花黑叶 答案 D 题目序号 0508 对应目标 WL081030502 完成时长 1min 题目类型 选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业 学习水平 知道 理解 应用 综合 题目来源 引用 改编 自编 是否 原创 题目 “紫外线”“红外线”(选填“是”或“不是”)_可见光。“新冠肺炎”疫情期间,我们经常使用一种叫“测温枪”的测温仪器,只要把“枪口”对准人的额头或手腕,“枪尾”的显示屏就能用数字直接报告人体的温度,测温枪测温利用的是_线。 答案 不是 红外 题目序号 0509 对应目标 WL081030502 完成时长 1min 题目类型 选择题 填空题 作图题 实验题 综合题 实践题 是否 真实情况 是否 合作完成 是否 长时作业 学习水平 知道 理解 应用 综合