内容正文:
第五节 光的色散
教材 任务驱动
典题 疑难突破
教材 任务驱动
一 、光的色散
1.1666年,英国物理学家__________用玻璃三棱镜使太阳光发生色散,揭开了光的
颜色之谜。
2.光的色散现象:太阳光通过三棱镜后,被分解成________、橙、黄、________、
蓝、靛、________七种色光的现象。
3.白光是由______________混合而成的。
牛顿
红
绿
紫
各种色光
【释疑点】
(1)光的色散现象的实质是光的折射。
(2)三棱镜色散是各种色光通过三棱镜发生折射时的偏折程度不同造成的;红光的偏折程度最小,紫光的偏折程度最大。
(3)太阳光是复色光;红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的光均是单色光。
二、色光的混合
1.色光的三原色:________、________、________。
2.举例: 彩色电视机画面上丰富的色彩是由______________混合而成。
三、物体的颜色
1.透明物体的颜色:由__________________决定。
2.不透明物体的颜色:由__________________决定。
红
绿
蓝
三原色光
通过它的色光
它反射的色光
典题 疑难突破
【重点一】 光的色散
【典题1】 (教材再开发·P75T5改编)如图所示,在较深的方盘内盛一些水,盘边
斜放一块平面镜,使太阳光通过水照射到水下的平面镜上,并反射到白色墙壁上,
会在墙壁上观察到光的__________现象,此时的平面镜和水相当于____________
(填一种光学仪器)。
色散
三棱镜
【技法点拨】
(1)规避易错点:白光不是单色光,而是由各种单色光复合而成的复色光。
(2)偏折:三棱镜色散实验中,偏向底边的是紫光,其折射能力最强。
【重点二】 物体的颜色
【典题2】(2023·烟台质检)广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在
暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将
看到( )
A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色
B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色
C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色
D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色
D
【技法点拨】
(1)规避易错点:无色与白色的意义不同,无色是透明体,白色是不透明体。
(2)透明物体:光照射到透明物体上,物体呈现透过的色光的颜色,如蓝色玻璃能让蓝光透过。
(3)不透明物体:光照射到不透明物体上,物体呈现出被反射的色光的颜色,如红色月季花只能反射红色光。
【变式】(2023·烟台期末)(1)如图甲所示,让太阳光透过硬纸板的圆孔,将红色透明
塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔上,在下方白纸上看到光斑的颜色是__________。
(2)如图乙所示,将红、绿、________三种色光照白纸上,中间相互重叠区域会出现白
色。
(3)用一束红色激光照射到一个白色气球表面,若要将气球射破,则在气球上被照亮
的区域涂成________色(选填“红”或“绿”)较容易达成。
红色
蓝
绿
本课结束
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