1.1 第2课时 数列的递推公式与单调性-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二数学选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(湘教版2019)

2024-07-01
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.1 数列的概念
类型 课件
知识点 函数的单调性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 797 KB
发布时间 2024-07-01
更新时间 2024-07-01
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步导学
审核时间 2024-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44108517.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 数列 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 1.1 数列的概念 第2课时 数列的递推公式与单调性 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 a1 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 大于 an+1>an 小于 an+1<an 大于 小于 相等 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 综合应用 素养提升 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 随堂演练 对点落实 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 课 时 精 练(二) 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 谢谢观看! 第1章 数列 数 学 选择性必修 第一册 课 时 精 练 综 合 应 用 随 堂 演 练 知识点一 数列的递推公式 [问题导引] 观察某次智力测试中的一道题:数列:1,3,6,10,15,…中数字出现的规律是: a2-a1=3-1=2,a3-a2=6-3=3,a4-a3=10-6=4,a5-a4=15-10=5,…… (1)你能写出该数列的第8个数吗? (2)你能用an+1与an的一个数字表达式描述该数列相邻两项之间的关系吗? 提示: (1)36 (2)an+1-an=n+1 如果数列{an}的任一项an+1与它的前一项an之间的关系可用一个公式来表示,即an+1=f(an),n≥1,那么这个公式就叫作数列{an}的递推公式;______称为数列{an}的初始条件. 角度一 由递推公式求数列的某指定项 已知数列{an}中,a1=1,且满足an= 3an-1+eq \f((-1)n,2)(n∈N+,且n>1),写出数列{an}的前5项. 解析: 由题意,得a2=3a1+eq \f((-1)2,2),而a1=1, 所以a2=3×1+eq \f((-1)2,2)=eq \f(7,2). 同理a3=3a2+eq \f((-1)3,2)=10,a4=3a3+eq \f((-1)4,2)=eq \f(61,2),a5=3a4+eq \f((-1)5,2)=91. 由递推公式求数列的某指定项的方法 根据递推公式写出数列的前几项,要弄清楚公式中各部分的关系,依次代入计算即可.若已知首项,通常将所给公式整理成用前面的项表示后面的项的形式;若已知末项,通常将所给公式整理成用后面的项表示前面的项的形式.   即时练1.已知数列{an}满足an=4an-1+3,且a1=0,则此数列的第5项是______. 解析: 因为a1=0,所以a2=4a1+3=3,a3=4a2+3=15,a4=4a3+3=63,a5=4a4+3=255. 答案: 255 角度二 由递推公式求数列的通项公式 (1)已知数列{an}满足a1=-1,an+1=an+eq \f(1,n(n+1)),n∈N+,求通项公式an; (2)设数列{an}中,a1=1,an=(1-eq \f(1,n))an-1(n≥2),求通项公式an. 解析: (1)∵an+1-an=eq \f(1,n(n+1)), ∴a2-a1=eq \f(1,1×2); a3-a2=eq \f(1,2×3); a4-a3=eq \f(1,3×4); … an-an-1=eq \f(1,(n-1)n). 以上各式累加得,an-a1=eq \f(1,1×2)+eq \f(1,2×3)+…+eq \f(1,(n-1)n) =(1-eq \f(1,2))+(eq \f(1,2)-eq \f(1,3))+…+(eq \f(1,n-1)-eq \f(1,n))=1-eq \f(1,n). ∴an+1=1-eq \f(1,n),∴an=-eq \f(1,n)(n≥2). 又∵n=1时,a1=-1,符合上式, ∴an=-eq \f(1,n)(n∈N+). (2)∵a1=1,an=(1-eq \f(1,n))an-1(n≥2), ∴eq \f(an,an-1)=eq \f(n-1,n),an=eq \f(an,an-1)×eq \f(an-1,an-2)×eq \f(an-2,an-3)×…×eq \f(a3,a2)×eq \f(a2,a1)×a1=eq \f(n-1,n)×eq \f(n-2,n-1)×eq \f(n-3,n-2)×…×eq \f(2,3)×eq \f(1,2)×1=eq \f(1,n). 又∵n=1时,a1=1,符合上式,∴an=eq \f(1,n)(n∈N+). 由数列的递推公式求通项公式时,若递推关系为an+1=an+f(n)或an+1=g(n)·an,则可以分别通过累加或累乘法求得通项公式,即: (1)累加法:当an=an-1+f(n)时,常用an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1求通项公式; (2)累乘法:当eq \f(an,an-1)=g(n)时,常用an=eq \f(an,an-1)·eq \f(an-1,an-2)·…·eq \f(a2,a1)·a1求通项公式.   即时练2.若a1=eq \f(1,2),anan-1=an-1-an(n≥2),求数列{an}的通项公式. 解析: ∵anan-1=an-1-an,∴eq \f(1,an)-eq \f(1,an-1)=1. ∴eq \f(1,an)=eq \f(1,a1)+(eq \f(1,a2)-eq \f(1,a1))+(eq \f(1,a3)-eq \f(1,a2))+…+(eq \f(1,an)-eq \f(1,an-1)) ∴eq \f(1,an)=n+1,∴an=eq \f(1,n+1)(n≥2).又∵n=1时,a1=eq \f(1,2),符合上式,∴an=eq \f(1,n+1)(n∈N+). 即时练3.若a1=2,an+1=3an(n∈N+),写出数列的前5项,猜想an并证明. 解析: 由a1=2,an+1=3an,得: a2=3a1=3×2, a3=3a2=3×3×2=32×2, a4=3a3=3×32×2=33×2, a5=3a4=3×33×2=34×2, …, 猜想:an=2×3n-1, 证明如下:由an+1=3an得eq \f(an+1,an)=3. 因此可得eq \f(a2,a1)=3,eq \f(a3,a2)=3,eq \f(a4,a3)=3,…,eq \f(an,an-1)=3. 将上面的n-1个式子相乘可得eq \f(a2,a1)·eq \f(a3,a2)·eq \f(a4,a3)·…·eq \f(an,an-1)=3n-1. 即eq \f(an,a1)=3n-1,所以an=a1·3n-1, 又a1=2,故an=2·3n-1. 知识点二 数列的单调性 名称 含义 递增数列 从第2项起,每一项都______它的前一项,即____________ 递减数列 从第2项起,每一项都______它的前一项____________ 摆动数列 从第2项起,有些项______它的前一项,有些项______它的前一项 常数列 各项都______的数列 已知函数f(x)=eq \f(1-2x,x+1)(x≥1),构造数列an=f(n)(n∈N+). (1)求证:an>-2; (2)数列{an}是递增数列还是递减数列?为什么? 解析: (1)证明:因为f(x)=eq \f(1-2x,x+1)=eq \f(3-2(x+1),x+1)=-2+eq \f(3,x+1), 所以an=-2+eq \f(3,n+1).因为n∈N+,所以an>-2. (2)数列{an}为递减数列.理由如下: 因为an=-2+eq \f(3,n+1),所以 an+1-an=(-2+eq \f(3,n+2))-(-2+eq \f(3,n+1)) =eq \f(3,n+2)-eq \f(3,n+1)=eq \f(-3,(n+2)(n+1))<0, 即an+1<an,所以数列{an}为递减数列. 用作差法判断数列的单调性关键是判断符号,为此,一般要对差式进行通分,因式分解等变形;若用作商法则要特别注意分母的符号. 即时练4.已知数列{an}的第n项可以表示为eq \f(2n,3n+1),n∈N+,试判断数列的增减性. 解析: 因为{an}的第n项为eq \f(2n,3n+1),所以{an}的第n+1项为eq \f(2(n+1),3(n+1)+1).因为eq \f(2(n+1),3(n+1)+1)-eq \f(2n,3n+1)=eq \f(2n+2,3n+4)-eq \f(2n,3n+1) =eq \f((2n+2)(3n+1)-2n(3n+4),(3n+4)(3n+1)) =eq \f(6n2+8n+2-6n2-8n,(3n+4)(3n+1))=eq \f(2,(3n+4)(3n+1))>0, 所以eq \f(2(n+1),3(n+1)+1)>eq \f(2n,3n+1),所以数列{an}的第n+1项大于第n项, 故数列{an}是递增数列. 数列的最值 已知数列{an}的通项公式是an=(n+1)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,11))) eq \s\up12(n),n∈N+.试问该数列有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的序号;若没有,请说明理由. 解析: 法一:an+1-an=(n+2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,11))) eq \s\up12(n+1)-(n+1)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,11))) eq \s\up12(n)=eq \f((9-n)\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,11)))\s\up12(n),11), 当n<9时,an+1-an>0,即an+1>an; 当n=9时,an+1-an=0,即an+1=an; 当n>9时,an+1-an<0,即an+1<an. 则a1<a2<a3<…<a9=a10>a11>a12>…, 故数列{an}有最大项,为第9项和第10项,且a9=a10=10×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,11))) eq \s\up12(9). 法二:根据题意,令eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an-1≤an,,an≥an+1,)) 即eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(n×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,11)))\s\up12(n-1)≤(n+1)×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,11)))\s\up12(n),,(n+1)×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,11)))\s\up12(n)≥(n+2)×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,11)))\s\up12(n+1),)) 解得9≤n≤10. 又n∈N+,则n=9或n=10.故数列{an}有最大项,为第9项和第10项,且a9=a10=10×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(10,11))) eq \s\up12(9). 求数列最值的方法 (1)函数的单调性法:令an=f(n),通过研究f(n)的单调性来研究最大(小)项. (2)不等式组法:先假设有最大(小)项.不妨设an最大,则满足eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an≥an-1,,an≥an+1))(n≥2),解不等式组便可得到n的取值范围,从而确定n的值;求最小项用不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(an≤an-1,,an≤an+1))(n≥2)求得n的取值范围,从而确定n的值.   即时练5.已知数列an=n2-6n+5,则该数列中最小项的序号是(  ) A.3   B.4     C.5     D.6 A [因为an=(n2-6n+9)-4=(n-3)2-4, 所以当n=3时,an取得最小值.] 1.在数列{an}中,an=eq \f(n+2,n+1),则{an}(  ) A.是常数列   B.不是单调数列 C.是递增数列 D.是递减数列 D [在数列{an}中,an=eq \f(n+2,n+1)=1+eq \f(1,n+1),由反比例函数的性质得{an}是递减数列.] 2.数列{an}满足an+1=1-eq \f(1,an),且a1=2,则a2 021的值为(  ) A.eq \f(1,2)   B.-1     C.2     D.1 A [a2=eq \f(1,2),a3=-1,a4=2,a5=eq \f(1,2),a6=-1,a7=2,依此类推知a2 021= eq \f(1,2).] 3.在数列{an}中,a1=2,an+1=an+lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,n))),则an=(  ) A.2+ln n B.2+(n-1)ln n C.2+nln n D.1+n+ln n A [∵在数列{an}中,an+1-an=lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,n)))=lneq \f(n+1,n), ∴an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1 =lneq \f(n,n-1)+lneq \f(n-1,n-2)+…+lneq \f(2,1)+2 =lneq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(n,n-1)·\f(n-1,n-2)…·\f(2,1)))+2=2+ln n.故选A.] 4.已知在数列{an}中,a1=2,an+1=an+n(n∈N+),则a4=________. 解析: 因为a1=2,an+1=an+n, 所以a2=a1+1=2+1=3, a3=a2+2=3+2=5, a4=a3+3=5+3=8. 答案: 8 $$

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