内容正文:
人教版中考一轮复习八年级下册7-8单元知识汇总及练习
1、 单词
1.protection(n.)保护;保卫
2.huge(adj.)巨大的;极多的
3.treasure(n.)珠宝;财富
4.island(n.)岛
5.hurry(v.)匆忙;赶快
6.ship(n.)船
7.tool(n.)工具
8.mark(n.)迹象;记号;分数(v.) 做记号;打分
9.sand(n.)沙滩;沙
10.towards(prep.)朝;向;对着
11.land(n.)陆地;大地
12.fiction(n.)小说
13.technology(n.)科技;工艺
14.French(n.)法语
15.rock(n.)摇滚乐
16.forever(adv.)永远
17.abroad(adv.)在国外;到国外
18.southern(adj.)南方的
19.modern(adj.)现代的;当代的
20.success(n.)成功
21.belong(v.)属于;归属
22.laughter(n.)笑;笑声
23.beauty(n.)美;美丽
24.record(n.)唱片;记录;录制;录(音)
25.introduce(v.)介绍;引见
2、 短语
1.any other+ _______________ 其他任何一个......
2. ___________ 就...随意问某人某事
3.one of the + _______________ 最....的....之一
4. ____________________世界上最....的....是什么?
5. _____________.保护....使不受;防御
6. _______________成功做成某事
7. ____________ 教某人有关.....内容
8. _______________派某人去做某事
9. ___________有某人/物正在做某事
10. _______________对某人友好
11. _______________完成做某事
12 _______________到达某地
13. _______________学习做某事
14. ___________看到某人正在做某事
15. ___________给某人取名为.......
16. _______________ 教某人某事
17. _______________用某物做某事
18. _______________喜欢做某事
19. _______________迫不及待做某事
20. _______________希望做某事
三、重点语法
现在完成时的构成
基本结构:主语+have/has+动词的过去分词(done)
①肯定句:主语+have/has+动词的过去分词+宾语.
②否定句:主语+have/has+not+动词的过去分词+宾语.
③一般疑问句:Have/Has+主语+动词的过去分词+宾语.
④特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他)
现在完成时的用法
1. 表示过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或结果。强调的是现在还存在的影响,所以不能和表示过去的时间状语连用。
2. 表示过去的动作或状态一直持续到现在(包括现在),要和表示延续的时间状语(for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子))连用,与之所对应的动词要用延续性动词。
have gone (to):去(某地)了 (现在或已在某地或在路上)。
have been (to): 去过或到过(某地)(表示某人过去的经历)。
四、写作
倡议书的写作
倡议书是发动人们开展某项具体活动的一种应用文体,目的是希望大家共同完成某项任务或开展某项公益活动。
倡议书的构成:
标题:简单概括倡议的内容。英语倡议书多数情况下省略。
称呼:可根据受倡议对象选用适当的称谓,如:Dear classmates,Ladies and gentlemen,Boys and girls 等。
正文:正文是倡议书的重要部分,主要写倡议的背景,倡议的对象、目的、内容、意义和要求。
结尾:表明倡议者的决心、希望以及建议,常用“Let's...!”“Why not...?”等提建议的句型。
落款:写倡议者的单位名称或发起人姓名。
写倡议书时的注意事项:
倡议书的内容要有新的时尚和精神,要切实可行。
倡议书的背景、目的要写清楚,理由要充分,措辞要恰当,情感要真挚,同时要富有鼓动性。
篇幅不宜太长。
范文欣赏
Some middle school students aren't doing enough in “advocating thrift and being civilized”.