第11课马克思主义的诞生与传播 课件 --2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 禹州一高 郝琼 【课程标准】理解马克思主义产生的时代背景、基本原理和世界意义。 人间正道是沧桑 ——马克思主义的诞生与传播 壹 明“正道”之用 一、名“正道”之用 为什么要学习马克思主义？ 国家：指导思想。 个人：正确的世界观、人生观、价值观。 贰 寻“正道”之路 1818年5月，马克思出生于德意志联邦普鲁士王国莱茵省特利尔城的一个律师家庭。父亲不仅法律才学出众，对古典文学和哲学也有相当造诣，尤其喜爱启蒙思想家的作品，这一点对马克思影响很深。 平等、自由的种子 二、寻“正道”之路 少年马克思 马克思为什么会有为全人类奋斗的理想？ 二、寻“正道”之路 资本主义矛盾（弊端）充分暴露，社会分化严重，阶级矛盾日益尖锐。 工业革命推动了社会生产力的极大发展。 经济危机 从视频中获得什么信息？反映什么社会问题？ 工人阶级的抗争 19世纪初期，英国爆发捣毁机器的卢德运动 1831年、1834年，法国里昂工人起义 1837年，英国伦敦工人宪章运动 1844年，德意志 西里西亚工人起义 【“不共和、毋宁死”】 【争取普选权】 【捣毁工厂、焚烧债券】 工人的斗争形式一致吗？说明了什么问题？ 工人阶级迫切需要科学的理论指导。 捣毁机器、争取经济权利 武装斗争、争取政治权利 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 思想家的设想 出身 英 “蓝图” 手段 贵族 资产阶级 资产阶级 实行实业制度，人人都要劳动，平均分配产品，财产共有 “法郎吉”的梦想，人人平等、劳动，免费教育，没有城乡差别 “新和谐公社”，按劳分配、人人平等、民主管理 上书拿破仑 期待富人慷慨解囊 自己出资进行实验 法 法 人物 圣西门 傅立叶 欧文 国别 三位思想家所设想的理想社会有什么特点？ 没有私有财产、按需分配（社会主义） 失败（空想） 这些改革者肯定没有考虑过革命或阶级斗争的问题。——斯塔夫里阿诺斯 采用什么样的手段实现？可能吗?为什么？ 没有找到实现理想的正确途径 青年马克思 1844年：与 恩格斯 开始毕生友谊。 财富到底去哪里了？ 为什么生产力迅猛发展工人却依然贫困？ 资本主义制度和资本家剥削的秘密：榨取剩余价值 贫富分化 生产过剩 经济危机 社会化大生产 生产资料私有 阶级矛盾 无产阶级使命 暴 力 社会主义 共产主义 1848年《共产党宣言》 分析较空想社会主义进步之处？ 《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的创立和马克思主义的诞生。 1867年《资本论》 公有 唯物史观 二、寻“正道”之路 人类社会发展客观规律 正确的革命道路（科学） 一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲游荡…… ——《共产党宣言》 1864年：国际工人协会在伦敦成立（第一国际）。 1867年：发表了《资本论》第一卷。 1871年：巴黎公社失败后撰写《法兰西内战》。 推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。 中年马克思 巴黎公社 1871年3月18日--5月28日 【学思之窗】公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势…工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。 ——[德]马克思《法兰西内战》《马恩文集》 为何失败仍旧“被人所称颂”？ 意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试； 丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 二、寻“正道”之路 叁 究“正道”之神 追问：马克思主义经久不衰的精髓是什么？ 这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移。 …有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。 ——1872年《宣言》的德文版序言 马克思恩格斯合著 恩格斯独著 “实事求是是马克思主义的精髓” ——邓小平 晚年马克思 三、究“正道”之神 行“正道”之果 肆 1903年列宁主义 20世纪上半叶毛泽东思想 20世纪末邓小平理论 21世纪习近平 新时代中国特色社会主义思想 延伸：请同学们回忆总结马克思主义在实践中革新、丰富、发展的表现。 诞生只是起点 实践仍在继续 四、行“正道”之果 困顿年代寻科学， 终身奋斗为人民。 革命真理自实践， 马列主义永开放。 致敬马克思 郝琼 小结 用历史烛光照依稀难辨的未来！ 感 观 谢 看 Lavf58.29.100 $$