(典型易错题)第四单元比例填空题-2023-2024学年六年级下册数学高频易错考点突破(苏教版)

标签:
精品解析文字版答案
2024-03-26
| 17页
| 280人阅读
| 3人下载
智恩教育研究中心
进店逛逛

内容正文:

第四单元比例填空题 1.在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是1.25,另一个外项是( )。 2.( )叫做比例的项.( )叫做比例的外项,( )叫做比例的内项. 3.写出两个比值是的比,组成比例是( )。 4.在一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是2.4,另一个外项是( )。 5.7÷   =   :12===   (小数)=   % 6.1.375==44:   =   % 7.将一个棱长9厘米的正方体木块削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是 ( )立方厘米。 8.2=   =   =   ÷   . 9.   ÷20==36:   =   折=   %. 10.=   :24=0.5=   ÷8=. 11.将一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形按4∶1的比放大,得到的长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米。 12.一幅地图的比例尺是,图上6厘米的距离表示实际距离( )千米。实际345千米的距离在这幅图上可以画( )厘米。 13.一个长5cm、宽3cm的长方形按3:1放大得到的图形的面积是 ,周长是 。 14.在除法中,“0”不能做   ,在分数中,“0”不能做   ,在比中,“0”不能做   . 15.=12÷   ==   :24=   % 16.12的因数共有   个,用这些因数组成比值最大的比例是   . 17.如果a∶b=6∶5,那么a∶6=( )∶( );如果A的相当于B的,那么A∶B=( )∶( )。 18.如下表,当和成正比例时,空格里应填( ),当和成反比例时,空格里应填( )。 x 60 y 20 24 19.将2,15,8再配上一个数组成比例,这个数可能是( ),( )或( ). 20.3:8==   ÷   =12:   =   :24. 21.A×B=C(C≠0),当C一定时,A、B成 ;当A一定时,B、C成 . 22.如图,三个图形的周长相等,则a∶b∶c= . 23.如果,、都不为0,写成最简整数比是( ),比值是( )。 24.:2=   :5=   %=24÷   . 25.—幅地图的比例尺是,改写成数值比例尺是( ),在这幅地图上量得两地之间的距离是2.5厘米,两地间的实际距离是( )千米。 26.   ÷   ==30:   =1.2=   %. 27.. 28.=45÷   =1.25=30:   =   % 29.6:   ==0.6=   ÷60=   :   =   % 30.=   :8=0.375=12÷   =   % 31.如果x与y互为倒数,那么5a=( )。 32.   ÷8==0.25=   % 33.甲乙丙共有80元钱,丙比甲少18元,甲乙之和与乙丙之和的比是7∶5,甲有( )元,乙有( )元,丙有( )元。 34.a=b,则a:b= : ,b:a= : . 35.甲、乙两袋糖的质量比是4∶1。从甲袋中取出10千克糖放入乙袋,这时两袋糖的质量比是7∶5。两袋糖一共有 千克。 36.5÷8=   (分数)=   :   =   (小数). 37.0.12=(    )÷25=12∶(    )==(   )%。 38.某校男教师与女教师人数的比是3:5,男教师占全校教师人数的,女教师比男教师人数多   %,男教师比女教师少   %. 39.如果甲数的 等于乙数的 (甲乙都不等于0),那么甲数与乙数的最简比是 。 40.如果4x=7y,那么y∶x=(    )∶(    ),如果5a=4b,那么=。 41.0.625=   ÷40=40:   ==   %. 42.既可以看成是分数,也可以看成是比,还可以看成是比值   . 43.在一个比例中,两个外项都是10,比值均是4,组成的比例是( )。 44.一个比例的两个内项互为倒数,其中的一个外项是7,另一个外项是( )。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1. 【分析】乘积是1的两个数互为倒数;比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 在一个比例中,两个内项互为倒数,根据比例的基本性质,两个外项也互为倒数;把已知的一个外项1.25化成分数,根据求一个分数的倒数

资源预览图

(典型易错题)第四单元比例填空题-2023-2024学年六年级下册数学高频易错考点突破(苏教版)
1
(典型易错题)第四单元比例填空题-2023-2024学年六年级下册数学高频易错考点突破(苏教版)
2
(典型易错题)第四单元比例填空题-2023-2024学年六年级下册数学高频易错考点突破(苏教版)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。