内容正文:
有余数的除法
有余数的除法
苏教版
二年级数学下册
3×5= 2×5=
3×6= 4×6=
8÷4= 12÷4=
20÷4= 16÷4=
15
18
2
5
10
24
3
4
复习导入
分铅笔
把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几人?
每人分3支、4支、5支呢?
10支铅笔分给小朋友,每人分3支,可以分给几人?
10支铅笔,每人分3支,可以分给3人,
还剩1支。
10支铅笔,每人分4支,可以分给2人,
还剩2支。
10支铅笔分给小朋友,每人分4支,可以分给几人?
10支铅笔,每人分5支,可以分给2人,
正好分完
10支铅笔分给小朋友,每人分5支,可以分给几人?
你能把每次分的结果记录下来吗?
每人分几支 分给几人 还剩几支
2
3
4
5
5
3
2
1
2
2
把一些物体平均分后还有剩余,这个过程可以用有余数的除法算式来表示,其中剩余的部分就是余数。
10 ÷ 3 = 3 (人)…… 1 (支)
认识有余数的除法
10支铅笔,每人分3支,可以分给3人,还剩1支。
… 余数
10 ÷ 3 = 3 (人)…… 1 (支)
余数是总数中的一部分,所以余数的单位名称和被除数的单位名称相同。
认识有余数的除法
10支铅笔,每人分3支,可以分给3人,还剩1支。
… 余数
你能把每次分的结果记录下来吗?
每人分几支 分给几人 还剩几支 除法算式
2
3
4
5
2
10÷4=2(人)……2(支)
10÷5=2(人)
正好分完
1
10÷3=3(人)……1(支)
正好分完
分完后还有剩余
5
3
2
2
10÷2=5(人)
读作:10除以3等于3余1。
… 余数
… 除 数
… 商
… 被除数
认识有余数的除法
10 ÷ 3= 3 …… 1
13 ÷ 3= 3 …… 4
易错提醒
错误解答
正确解答
13 ÷ 3= 4 …… 1
圈一圈,填一填,及时巩固
1. 17个 ,2个2个地圈。
圈了( )组,剩下( )个。
17÷2= (组)…… (个)
8
1
8
1
学以致用
圈了( )组,剩下( )个。
23÷3= (组)…… (个)
7
2
7
2
2. 23个 ,3个3个地圈。
学以致用
(1) 分别用12根、13根、14根、15根、16根小棒摆正方形,结果会怎样?请你动手摆一摆。
(2) 能用除法算式表示你摆的意思吗?
用4根 摆1个正方形,8根摆2个正方形。
学以致用
在有余数的除法中,余数都比除数小。
学以致用
你是怎么想的?和同伴说一说,也可以摆一摆证明自己的想法。
用一堆小棒摆 。如果有
剩余,可能会剩几根小棒?
如果用这些小棒摆 呢?
2
2
2
2
5
1
5
1
4
3
4
3
2
2
4
3
3
4
2
2
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