2024年中考物理三轮复习（考前冲刺）练习 专题01 声现象

专题01 声现象 专题精练 一、选择题（共17小题） 1．（2024•秦皇岛模拟）下列操作中，不是用来探究声音产生原因的是（　　） A．将正在发声的音叉触及面颊 B．敲鼓时，在鼓面上撒小纸屑 C．驯养员舞动指挥棒训练海豚 D．说话时，把手指放在喉咙处 2．（2024•邹城市校级模拟）在敲响大古钟时发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音不止”，原因是（　　） A．人的听觉暂留 B．大钟仍在振动 C．是大钟的回声 D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动 3．（2024•东城区开学）关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（　　） A．一切正在发声的物体都在振动 B．不振动的物体也能发声 C．声音可以在真空中传播 D．在空气中，声音的传播速度是不变的 4．（2024•罗城县开学）如图是一款骨传导蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵，既可以听到耳机发出的声音，也不影响听到周围环境的声音。耳机声和周围环境声音对应的传播介质分别是（　　） A．固体、固体 B．气体、气体 C．固体、气体 D．气体、固体 5．（2024•南关区校级开学）2024年春晚，安达乐队演唱蒙古族歌曲节目时，观众能分辨出演奏的乐器为“马头琴”依据的是声音的（　　） A．音色 B．音调 C．响度 D．频率 6．（2024•安定区校级开学）下列说法正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C．电磁波是由物体振动产生的 D．“隔墙有耳”说明固体能传声 7．（2024•禹城市校级开学）如图所示，将四种声音先后逐一输入同一示波器，分别得到这四种声音的波形，音调和音色都相同的两种声音是（　　） A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丁 D．乙和丙 8．（2024•青秀区校级开学）小明在更换百度地图的语音包时，主要改变了声音的（　　） A．响度 B．音色 C．音调 D．频率 9．（2024•黄州区校级模拟）如图是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列有关分析正确的是（　　） A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B．“鱼洗”发出的嗡嗡声的大小是由频率决定的 C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 10．（2024•广西模拟）如图所示是一款新型的折叠导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。关于导盲杖发出的超声波与提示音进行比较，下列叙述正确的是（　　） A．超声波不是由物体振动产生的 B．超声波的传播不需要介质 C．超声波的频率比提示音的频率高 D．人耳能听见超声波 11．（2024•徐州模拟）为了使声音传的更远，应该提高声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 12．（2024•齐河县模拟）在刚刚结束的第19届杭州亚运会上，中国龙舟队获得5金1银的好成绩，龙舟比赛的场景如图所示。下列说法正确的是（　　） A．鼓手敲击鼓面力度越大，鼓声的音调越大 B．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度不变 C．选手听到鼓声齐心划船，说明声音能传递能量 D．选手能从现场嘈杂声中分辨出鼓声，是通过响度来辨别的 13．（2024•西安模拟）如图所示，一位科研人员在用一款低音频灭火装置进行灭火试验，装置通过发出30～60Hz的低频声波，在短短数秒之内就扑灭了火焰。关于这台低音频灭火装置，下列说法正确的是（　　） A．低音频灭火装置发出的是次声波 B．声波可以灭火说明声波能传递能量 C．低音频灭火装置发声不需要振动 D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度 14．（2024•金水区校级一模）关于声现象的下列说法正确的是（　　） A．超声波在空气中的传播速度大于次声波在空气中的传播速度 B．改变声音的强度与频率，能震碎玻璃杯，说明声波能传递能量 C．科学家利用超声波的反射能测定月球和地球之间的距离 D．上课时关闭教室门窗是在声源处减弱噪声 15．（2024•广西模拟）如图所示为学校附近常见的防止噪声的交通标志。这种控制噪声的措施属于（　　） A．减小噪声的速度 B．防止噪声的接收 C．防止噪声的传播 D．防止噪声的产生 16．（2024•新城区校级一模）下列有关声现象的说法不正确的是（　　） A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声 C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调