1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.1 中学序曲 自主完成： 1.中学生活带给我们的新体验 2.中学时代的独特价值与意义 3.成长将带给我们哪些礼物？ 2 新的起点 01 3 1 新的起点 小学 中学 结合图片以及实际感受，谈谈初中生活和小学生活有哪些不同？ 新奇的 实验器材 新老师 新同学 新朋友 丰富多彩 的社团 富有挑战 的课程 新在感受 我们站在新的起点上 环节一 畅所欲言分享新 说一说，你发现中学与小学有哪些不同？ 新的 校园 新的 老师 新的 校园 新的 班级 新的 食堂 新的 宿舍 新的 课程 新的 同学 …… 新机会、新目标、新挑战 社团招募 学校广播站 7 新奇的实验器材 阅读下列名人事迹，你发现了什么共同点？ 材料一：霍金回忆起在中学的学习，说道：“我特别喜欢中学的两位老师，十三、四岁后，我就想探究宇宙的底蕴！”后来，霍金最终成为了英国著名物理学家和宇宙学家。 材料二：袁隆平在武汉四中（博学中学）校庆110周年之际，他深情回忆：博学中学是他最感亲切的母校，母校给予的培养起了决定性作用。 材料三：冰心在《我的中学时代》一文中写着“在我十年海内外的学校生活中，也就是中学时代的一切，给我的印象最深，对我的人格印象也最大。” 中学时代是人生发展的新阶段，为人一生的成长奠定重要基础。 分享交流：你的初中生活与小学相比有哪些变化？ ②初中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 学习科目变多了，学习内容变难了，学习时间变紧了，课外时间变少了，作业量增多了， 规章制度更严了， …… 一、中学时代新的意义和价值 少年时代 中学时代 青年时代 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着从少年到青年的生命进阶。 成长的礼物 02 世界著名科学家， 空气动力学家， 中国载人航天奠基人， 中国科学院及中国工程院院士， 中国两弹一星功勋奖章获得者， 中国航天之父 中国导弹之父 中国自动化控制之父 火箭之王 由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。 钱学森 ①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 阅读教材第4页“钱学森的故事”，说说钱学森是如何看待自己的中学生活的？中学生活对我们有什么意义？ ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义.....这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 二、中学时代给我们哪些成长的礼物？ ①新的机会和可能：意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ②中学生活为我们提供多种机会。 ③新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ④改变在父母、老师和同学心中那些不完美的形象，重新塑造一个“我”。 板书设计 中学序曲 新的起点 成长的礼物 1、新身份 新成长 2、新变化 新感受 3、中学时代是人生发展的一个新阶段 4、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 1、新目标和挑战 2、中学生活为我们的发展提供了多种机会 3、激发我们的潜能 4、重新塑造一个“我” 5、珍惜当下，把握机遇 1、中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有( ) ①中学生活意味着新的机会和新的可能 ②中学生活意味新的目标和要求 ③开始中学生活意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验 ④中学生活意味新的挑战 A.①②③ B. ①③④ C.②③④ D. ①②④ D 2.穿上新的校服，走进新的教室，看见新的老师，遇到新的同学……中学生活的序幕已经拉开，为了积极适应新的中学生活，我们要( ) ①课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之　 ②重新塑造一个“我”　 ③珍视当下，把握机遇，从点滴做起　 ④主动适应新的学习生活，迎接新的挑战 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B 20 B 3、七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（ ） ①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 4.中学时