内容正文:
小练习(2)
小学数学·二年级(下)
沪教版·第四单元
通过对情景、条件的分析和讨论交流,理解相差关系中的关键句式的数量关系,会用加减法解决一些简单实际的问题,逐步养成应用意识,体会数学与实际生活的联系。
通过学习,能从情景或题目中发现并提出新问题,逐步发展“发现问题、提出问题、分析问题和解决问题”的能力。
通过学习,初步感受解决问题的两种策略—能根据条件进行分析,解决简单问题;能根据问题,选择合适的条件,解决简单问题。
01
03
02
学习目标
重
初步感受解决问题的两种策略—能根据条件进行分析,解决简单问题;能根据问题,选择合适的条件,解决简单问题。
理解相差关系中的关键句式的数量关系,会用加减法解决一些简单实际的问题。
重 点
难 点
重点 难点
1.小胖原来有77个贝壳,今年又在海南岛捡了25个贝壳,现在小胖共有多少个贝壳?
77+25=102(个)
知道了什么?
怎样解决?
要求什么?
答:现在小胖共有多少102个贝壳
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2.小亚一年级时收集了286张邮票,二年级开学到现在收集了159张邮票。小亚从上学开始到现在总共收集了多少张邮票?
怎样解决?
知道了什么?
286+159=445(张)
答:小亚从上学开始到现在总共收集了445张邮票。
要求什么?
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2.小亚一年级时收集了286张邮票,二年级开学到现在收集了159张邮票。小亚从上学开始到现在总共收集了多少张邮票?
问题: ?
条件:
这些邮票中有350张是已经使用过的,其他是新买的。
小亚有多少张新邮票
445-350=95(张)
答:小亚有95张新邮票。
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3.植树节,一年级有258人参加植树,二年级有161人参加。二年级比一年级少参加了多少人?
258-161=97(人)
答:二年级比一年级少参加了97人。
7
9
8
5
1
6
-
2
1
怎样解决?
知道了什么?
要求什么?
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4.二年级小朋友为“希望小学”捐图书,捐了了12本漫画书,比科技书多147本。科技书捐了多少本?捐的科技书和漫画书一共有多少本?
312-147=165(本)
答:科技书捐了165本。
漫画书比科技书多
科技书比漫画书少
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4.二年级小朋友为“希望小学”捐图书,捐了了12本漫画书,比科技书多147本。科技书捐了多少本?捐的科技书和漫画书一共有多少本?
312-147=165(本)
答:科技书捐了165本。
漫画书比科技书多
科技书比漫画书少
科技书
漫画书
312本
?本
多147本
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4.二年级小朋友为“希望小学”捐图书,捐了了12本漫画书,比科技书多147本。科技书捐了多少本?捐的科技书和漫画书一共有多少本?
312-147=165(本)
答:科技书捐了165本。
165+312=477(本)
答:捐的科技书和漫画书一共有477本。
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5.学校举行跳绳比赛。小丁丁跳了105个,小胖比小丁丁少跳了29个,小胖跳了多少个?小胖比小亚少跳了34个,小亚跳了多少个?
105-29=76(个)
答:小胖跳了76个。
76+34=110(个)
答:小亚跳了110个。
怎样解决?
知道了什么?
要求什么?
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请你在下面四个选项中选择两个合适的条件。 A. 书包有300个
B. 铅笔盒有100个 C. 书包和铅笔盒一共有400个
D. 书包比铅笔盒多200个 , 。 铅笔盒有几个?
课后作业
Thank you!
Thank you!
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