内容正文:
一次函数的图象与性质
【复习导入】
教师明确复习主题,直接导入。
【复习目标】
1、 掌握一次函数的定义、图像、性质以及它与正比例函数的关系。
2、 会解答一次函数图像平移的有关问题。
3、 能用待定系数法求一次函数解析式。
4、 理解一次函数与方程(组)和不等式之间的关系。
5、 进一步发展数形结合意识,提高观察图像的能力。
【知识点复习】
考点一:一次函数的图象与性质。
(一)教师要求学生在下面的平面直角坐标系中画出一次函数的图形,并根据图象归纳一次函数的性质。
当k>0时 b>0 b=0 b<0
当k<0时 b>0 b=0 b<0
(二)针对性训练。
1、(2020•凉山州)若一次函数y=(2m+1)x+m-3的图象不经过第二象限,则m的取值范围是( )
A.m B.m<3 C.m<3 D.m≤3
2、一次函数y=-2x+4与x轴的交点坐标是( )
A.(0,4) B.(4,0) C.(2,0) D.(-2,0)
3、对于一次函数y=-3x+1,下列结论正确的是( )
A.它的图象与x轴交于点(0,1) B.y的值随x值的增大而增大
C.当x>0时,y<1 D.它的图象经过第一、二、三象限
考点二:一次函数图象的平移。
(一)教师引导学生探究,师生总结规律并明确。
直线y=kx+b(k≠0)
向左平移m(m>0)个单位
向右平移m(m>0)个单位 。
向上平移m(m>0)个单位
向下平移m(m>0)个单位 。
简记:左 右 上 下
(二)针对性训练。
4、(2021·攀枝花)将直线y=-2x-1向上平移两个单位长度,平移后的直线所对应的函数关系式为( )
A.y=-2x-5 B.y=-2x-3 C.y=-2x+1 D.y=-2x+3
5. (2022娄底)将直线y=2x+1向上平移2个单位,相当于( )
A. 向左平移2个单位 B. 向左平移1个单位
C. 向右平移2个单位 D. 向右平移1个单位
考点三:用待定系数法确定一次函数解析式:
步骤:1. 一设:设出一次函数解析式y=kx+b(k≠0)
2. 二列:找出函数图象上的两个点,代入y=kx+b中得到关于k,b的二元一次方程组
3. 三解:解这个二元一次方程组,得到k,b的值
4. 四还原:将所求k,b的值代入所设的函数解析式中
(二)针对性训练。
6.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,如果点A(3,m)在直线l上,则m的值为( ) A.-5 B. C. D.7
6题图
7.(2021·潍坊)甲、乙、丙三名同学观察完某个一次函数的图象,各叙述如下:
甲:函数的图象经过点(0,1); 乙:y随x的增大而减小;
丙:函数的图象不经过第三象限.
根据他们的叙述,写出满足上述性质的一个函数解析式___________.
考点四:一次函数与方程(组)、一元一次不等式的关系
解一元一次方程ax+b=0(a≠0) 在一次函数y=ax+b中,当y=0时,求x的值 (一次函数图象与x轴交点的横坐标为____)
解不等式ax+b>0或ax+b<0(a≠0) 在一次函数y=ax+b中,当y>0或y<0时,求x的取值范围
(当y>0时,直线在x轴上方,x的取值范围为x>m;
当y<0时,直线在x轴下方,x的取值范围为_____)
(二)针对性训练。
8.如图,一次函数y=ax+b和y=kx的图象相交于点P,则关于x,y的方程组的解为_______________
8题图 9题图
9.一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的图象如图所示,则不等式kx+b>0的解集是( ) A.x<2 B.x<0 C.x>0 D.x>2
【复习总结】
当堂检测】
1. (2021赤峰11题3分)点P(a,b)在函数y=4x+3的图象上,则代数式8a-2b+1的值等于( )
A. 5 B. -5 C. 7 D. -6
2. (2022包头8题3分)在一次函数y=-5ax+b(a≠0)中,y的值随x值的增大而增大,且ab>0,则点A(a,b)在( )
A. 第四象限