5.2 在品味情感中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

5.2在品味情感中成长 第5课 品出情感的韵味 1、体味美好情感的意义 自学提示 2、获得美好情感的途径 3、如何认识和对待负面 5、传递情感正能量的意义 4、如何传递情感正能量 无数生活点滴，平凡中带着感动； 这些凡人微光，温暖中充满力量。 95后乡村教师李柏霖带着一群山里娃组成“田野诗班”，用诗歌之光照亮乡村孩子的童年。 左腿高位截瘫的女孩杜诚诚，14年来，为盲人朋友讲述了300多场电影，为80多部电影写下100多万字的讲解稿……让视障者也能“看”得见电影。 山西长治的“救命地摊”，10年来，长治市人民医院护士范潞霞一直坚持在人流较大的广场、街角、公园摆起急救摊，向路人科普急救知识，“黄金4分钟”创造了一个又一个生命奇迹。 新闻速递：还记得那些让人感动的2023瞬间吗？ 这些美好情感给你带来了哪些影响呢？ 笔记1.美好情感的作用 ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 你有哪些获得美好情感的方式呢？ 他们又是如何获得美好情感的？ 最近内心很浮躁，我读了几本名著，内心竟然获得了久违的宁静。 我参与了一个保护环境的公益组织，每次活动结束后，看到整洁的环境，我内心充满了成就感和自豪感，还意外结交了很多朋友。 阅读 与人交往 参加有意义的社会活动 笔记2.如何获得美好情感？ 我们可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 情由心生，情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 我们不能强迫他人给予我们美好的情感。 创造正面的情感体验 完成自己喜欢的运动 01 帮助他人 02 走进博物馆或大自然 03 欣赏艺术作品 04 还记得我们上节课学习的情感类型吗？生活中除了正面积极的情感，也存在一些负面的情感。 自责感 羞耻感 恐惧感 ...... 挫败感 失落感 这些负面情感一定是坏事吗？ “负面情感”小探究 我代表班级去参加辩论会，发挥失常，心里很不舒服，我决心扩展自己的阅读范围，加强自己辩论技能的学习，争取下一次在辩论会中取得更好的成绩。 1.这位同学为什么心里不舒服？这是一种什么感受？ 2.这样的感受有什么意义？ 挫败感、失落感、自责感 可以促进他的成长 负面情感对我们的成长也有一定的意义 笔记3.如何认识对待负面情感？ ①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。 ②它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 02传递情感正能量 【91岁退休教师拾荒10多年资助7人上学：生命不息 爱心不止】91岁的“爱心爷爷”浙大退休教师王坤森，10多年来每晚拾荒资助了7位孩子上大学，雪夜里老人吃力地推着三轮车，在垃圾箱里翻找，王坤森对受他资助的孩子说：只管好好学习，不要为学费和生活费犯愁，我王爷爷一定会帮助你们的。这一年来经历了心脏大手术的他，感觉越来越力不从心，但他没喊过累，“生命不息 爱心不止”，这是老人最常说的一句话。 王坤森爷爷是如何传递情感正能量的？ 不总是被动接受，用自己的热情和行动影响环境 拾荒助学 设立助学金 坚持不懈 【91岁退休教师拾荒10多年资助7人上学：引发爱心接力】 有些沿街的商户知晓老人拾荒助学的目的，纷纷主动打包好可回收废品特意等着老人上门 不少爱心人士，守在寒冷的街头数小时只为遇到王坤森老人，他们把攥在手里的钱硬塞给他，说要和他一起助学献爱心 慕名咨询该助学金的电话也不少，最近有两笔总金额为60万元的大额善款汇入了“王坤森助学金” 这说明传递情感正能量还需要什么？ 传递生命的正能量 回应、共鸣 交流、传递 笔记4.如何传递情感正能量？ ①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。 在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 探讨：在生活中我们还可以通过什么方式传递情感正能量？ 做完这些事情你的内心会产生什么感受？ 周围的世界又会怎么样？ 见义勇为 无偿献血 拾金不昧 笔记5.传递情感正能量的意义？ 我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 在品味情感中成长 体味美好情感 传递情感正能量 美好情感的意义 获得美好情感的途径 正确认识和对待负面情感 传递情感正能量的途径 传递情感正能量的意义 $$