2024年中考化学二轮复习高频考点突破：科学探究题

2024年中考化学二轮复习高频考点突破：科学探究题 1．研究小组对“物质燃烧条件”进行探究。 【查阅资料】白磷着火点为40℃，普通棉花着火点为150℃。 【实验装置】如图I所示：U型管放有棉花，右侧棉花中裹有少量白磷。 【实验步骤】Ⅰ、检查装置（由a、b、c、d连接而成）气密性。 Ⅱ、按图1标注，向装置内添加适量药品。 Ⅲ、向装置b烧杯内加入冰水，打开K1，关闭K2，向U型管通入O2。 Ⅳ………。 Ⅴ、按步骤Ⅳ操作后，观察到白磷及棉花燃烧，在燃烧过程中，关闭K1，打开K2，向U型管通入CO2。 回答问题： （1）检查装置a的气密性的方法： 。 （2）步骤Ⅲ中，观察到U型管内可燃物不燃烧，其原因是 。 （3）步骤Ⅳ证明可燃物燃烧需要氧气。请完善实验方案并回答问题。 ①操作1：关闭K1，打开K2，通入CO2至装置c中。 现象：澄清石灰水变浑浊。 此操作目的是 。写出澄清石灰水变浑浊的符号表达式： 。 ②操作2：将装置b烧杯内的水换成40℃以上的热水。 现象： 。 ③操作3： （结合图中装置写出具体的操作过程）。 现象：观察到U型管右端先产生白烟，片刻后U型管右端的棉花开始燃烧。 （4）步骤Ⅴ中可观察到现象： ，说明CO2具有的性质： 。 2．小红在帮助妈妈做饭时，看到妈妈在洗菜水中加了一些“果蔬洗盐”，“果蔬洗盐”的成分是什么？其在洗菜中的作用是什么？带着问题，小红拿了“果蔬洗盐”样品回学校与同学们一起进行探究。 【查阅资料】 ①果蔬洗盐由几种常见的钠盐组成。 ③有机磷农药在碱性环境下会迅速分解。 ③碳酸氢钠与氯化钙溶液不反应。 【讨论分析】同学们认为“果蔬洗盐”的成分要对人体无害且溶于水后溶液呈碱性。同学们又结合有些家长直接给洗菜水中加入食盐的事实，进行了如下猜想。 【猜想假设】“果蔬洗盐”中含有氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠中的一种或多种。 【实验探究】同学们分别设计了如下实验方案并得出结论。 （1）取少量“果蔬洗盐”溶于水，滴加 溶液，观察到溶液变红，说明“果蔬洗盐”中含有碳酸钠或碳酸氢钠中的一种或两种。 （2）取少量(1)所得红色溶液，加入足量氯化钙溶液，观察到 ，说明“果蔬洗盐”中含有碳酸钠和碳酸氢钠。 （3）取少量(2)后的溶液，加入硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，说明“果蔬洗盐”中含有氯化钠。 【反思与表达】 （4）小爱同学认为上述方案不能证明“果蔬洗盐”中含有氯化钠，理由是 。于是他进行了如下改进：取少量“果蔬洗盐”溶于水，加入足量 和硝酸银溶液，产生白色沉淀，说明“果蔬洗盐”中含有氯化钠。 （5）改进后，加入硝酸银时反应的化学方程式是 。 【拓展迁移】 有同学提出，可以将氢氧化钠固体加入“果蔬洗盐”中，以增强其洗涤效果，但遭到大家一致反对，理由是 。 3．84消毒液的主要成分为次氯酸钠(NaClO)，有刺激性气味，可用于物体表面和环境消毒。化学兴趣小组的同学对其进行以下探究实验。 探究一:探究元素化合价。 (1)根据化合物中各元素化合价代数和为零计算，NaClO 中氯元素化合价为 。 探究二:H2O2溶液也是常用的消毒剂，网上有博主说将二者混合使用效果会更好。同学们就此进行如下探究。 【进行实验】 取少量84消毒液于试管中，加入 H2O2溶液，有大量气泡产生。    【提出问题1】 气体成分是什么? (2)同学们猜测该气体为氢气或氧气，用 检验该气体为 O2。 【提出问题2】 消毒液中的次氯酸钠(NaClO)是否与H2O2溶液发生反应? 【作出猜想】 猜想一：不发生反应，NaClO作分解H2O2溶液的催化剂。 猜想二：发生反应，NaClO作反应物。 【知识回顾】 (3)催化剂在化学反应前后 不变。 【设计并进行实验】 先向锥形瓶中加入20mL84消毒液，再按上图组装好装置后，将20mL H2O2溶液平均分4次经注射器甲注入锥形瓶中，收集并测量气体体积，记录每次气体的总体积，数据见下表: 第1次 第2次 第3次 第4次 H2O2溶液/mL 5 5 5 5 气体的总体积/mL 35 70 85 a (4)表中的数据a= 。 【实验结论】 (5)①根据表中数据可判断猜想 (选填“一”或“二”)正确； ②该实验说明消毒剂混用可能会影响消毒的效果。 【拓展延伸】 (6)84消毒液与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合时会产生氯气(Cl2)、氯化钠和一种氧化物，该反应的化学方程式为 ； (7