内容正文:
专题 物质世界的尺度、质量和密度
考点一 长度、体积的测量
1. (2022·北京西城校级期中)小明用同一刻度尺测量某铅笔盒的宽度,四次测量的结果分别为8.13cm、8.12cm、8.14cm、8.11cm,则这个铅笔盒宽度的平均值为( C )
A. 8.12cm B. 8.1275cm
C. 8.13cm D. 8.128cm
2. (2022·北京朝阳校级期中)下列估测中最符合实际的是( C )
A. 拇指指甲盖的宽度约为3mm
B. 乒乓球的直径为12cm
C. 八年级物理课本的宽度为1.8dm
D. 中学生课桌的高度为2m
C
C
3. (2022·北京房山期中)某同学利用刻度尺测量一木块的长度为9.56cm,则该同学使用刻度尺的分度值为( D )
A. 1m B. 1dm
C. 1cm D. 1mm
4. 如图所示为某班同学利用“累积法”测定金属线直径的方法,根据图示情况,金属线的直径约是 0.17 cm(结果保留两位小数);若在绕线时匝与匝之间有间隙,则测量结果将偏 大 。
第4题
D
0.17
大
5. 某同学用量程为10mL的量筒量取某液体,读数时视线如图所示,该同学读出的液体体积与真实值相比 偏小 (选填“偏大”“偏小”或“相等”),正确读数是 5 mL。
第5题
偏小
5
6. 如图甲、乙所示为小明同学测量不规则小石块的体积时的情形,所测量石块的体积为 10 cm3。
第6题
10
考点二 质量及测量
7. (2022·北京大兴期末)下列关于质量的说法,其中正确的是( D )
A. 铁块熔化成铁水后,铁的质量变小了
B. 将一块方形橡皮泥压扁,橡皮泥的质量变小了
C. 铜块的温度升高后,铜的质量变小了
D. 玩具被带到空间站后,玩具的质量没有变化
8. 请给下列数据填上适当的单位。
(1) 一枚大头针的质量约为80 mg 。
(2) 一个苹果的质量约为0.15 kg 。
(3) 一头鲸的质量约为150 t 。
(4) 一个鸡蛋的质量约为60 g 。
D
mg
kg
t
g
9. 小明同学在练习使用天平测物体质量时,实验过程如图所示。
(1) 将天平放在 水平 台面上,游码归零后发现指针在分度标牌上的位置如图甲所示,他应将平衡螺母向 右 调节。
第9题
水平
右
(2) 天平调平后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时犯了两个错误。”小华所说的两个错误是① 用手拿砝码 。② 物体和砝码放反了 。
(3) 小明虚心地听取了小华的建议,改正错误后重新进行操作。在称量过程中,加上最小的砝码后又出现了如图甲所示的情况,他接下来的操作应该是 向右移动游码 。
用手拿砝码
物体和砝码放反了
向右移动
游码
考点三 密度的特性及测量
10. 为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据。如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据:
物 质 组 件 m/g V/cm3
铝 a 2.7 1
b 21.6 8
c 27 10
铜 a 8.9 1
b 71.2 8
c 89 10
(1) 已根据表中数据画出了铜组件的m-V图像,如图所示,请在同一坐标上画出铝组件的m-V图像。
第10题
(2) 分析图像可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值 相同 (选填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质,质量 不同 (选填“相同”或“不同”);该比值反映了物质的一种特性,称为 密度 。
(3) 若测得另一铝质实心物体质量为135g,则该物体的体积应为 50 cm3。
相同
不同
密度
50
第10题答案
11. (2022·三门峡灵宝期末)小乐同学买了一个小吊坠作为母亲节的礼物送给妈妈,学习了密度知识后,她想测一测吊坠的密度,设计了如下实验。
(1) 将天平放在水平桌面上,拨动 游码 至标尺左侧零位,此时指针偏向分度标牌中线左侧,她应该将平衡螺母向 右 (选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡。
游码
右
(2) 将解去挂绳的吊坠放在左盘,向右盘中加、减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。游码的位置和所加砝码如图甲所示,则该吊坠的质量是 22.4 g。
第11题
22.4
(3) 用细线拴住吊坠轻放入装有适量水的量筒中,水面上升到如图乙所示位置;接着将吊坠提出后,量筒中的水面下降到30mL刻度线处,则吊坠的体积为 8 cm3,吊坠的密度为 2.8×103 kg/m3。
(4) 小乐所测吊坠的密度 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)真实值。
8
2