辽宁省鞍山市千山区2023-2024学年七年级上学期12月月考生物试题

初中七年级阶段性教学成果评估 生物学科试卷 （本试卷共 18 道题 满分 30 分 考试时间生物学90 分钟） 考生注意： 请在答题卡各题目规定答题区域内作答， 答在本试卷上无效。 一、 选择题（单项选择； 每小题1分， 共 12分） 1. 果农每年都要对果树进行修剪，以确保多结果实。修剪时应注意（　　） A. 尽可能保留花芽 B. 尽可能保留枝芽 C. 全部剪除枝芽 D. 全部剪除花芽 2. 为提高移栽树木的成活率，园林工人常通过给树木“挂吊瓶”来补充水分和无机盐。“挂吊瓶”时， 输液针头应扎入茎的（ ） A. 韧皮部（筛管） B. 木质部（导管） C. 树皮 D. 髓 3. 动物在生存过程中，食物和能量都来源于植物。即动物或直接、或间接的以绿色植物为食。下列常见动物中， 属于肉食动物的是（ ） A. B. C. D. 4. 地膜即地面覆盖的薄膜，通常是透明或黑色 PE薄膜。我国北方地区，常在早春播种后进行地膜覆盖， 以加快种子发芽和出苗的速度。主要原因是， 地膜覆盖能（ ） A. 增加土壤中的空气 B. 增加光照强度 C. 防止种子被虫蛀 D. 提高土壤的温度 5. 木本植物的茎能逐年加粗，是因为茎中有（　　） A. 髓 B. 韧皮部 C. 木质部 D. 形成层 6. 一朵花的主要部分是（ ） A 雌蕊和雄蕊 B. 花萼 C. 花柄 D. 花瓣 7. 下列对于“环剥枝条形成节瘤”的描述， 错误的是（ ） A. 节瘤位于环剥处上方 B. 有机物的积累形成节瘤 C. 有机物通过筛管运输 D. 有机物由下向上运输 8. 我们吃花生时，会将花生壳剥开，只吃其中的花生仁。这花生仁是（ ） A. 果实 B. 种子 C. 胚 D. 子叶 9. 植物是怎么长大的？ 公元前三世纪，亚里士多德认为土壤是构建植物体的唯一原料。17世纪，范·海尔蒙特通过柳树栽培的实验得出结论： 植物增加的重量主要是来自（ ） A. 水 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 无机盐 10. 下图为制作叶的横切面临时玻片标本示意图。关于各制作步骤的叙述， 正确的是（ ） A. 步骤②培养皿中盛有生理盐水 B. 步骤④只需要用一片刀片切割 C. 该实验的正确操作顺序是③④②① D. 步骤④中切割方向要与主叶脉平行 11. 下图为仙人掌外部形态图。仙人掌生活在沙漠中，与大多数植物相比，其形态结构发生了一定的改变。仙人掌进行光合作用的主要器官是（ ） A. 叶 B. 茎 C. 叶绿体 D. 叶绿素 12. 在日光温室蔬菜生产过程中，可作为提高光合作用效率、增加蔬菜产量的主要措施是（ ） A. 过度密植 B. 大量浇水 C. 增加氧气浓度 D. 增施有机肥 二、 非选择题（本题包括6 小题， 每空 0.5 分， 共 18 分） 13. 秋冬时节，随着气温的降低，许多树木的叶片纷纷掉落， 只剩下光秃秃的枝干在寒风中摇曳， 给人以萧瑟之感。但细心的你，如果走近仔细观察， 就会发现在枝条顶端和侧方的叶片脱落处， 不知何时长出了一个个小芽， 在严冬中蕴含着勃勃生机！ 待到来年春天， 有的芽（花芽） 会发育成花，有的芽（枝芽）会发育成新的枝条。下图中，甲为枝芽的形态结构图， 乙为一段枝条的形态结构图。请据图回答： （1）枝芽是枝条的原始体。当解剖枝芽时，可以看到如甲图所示的相关结构。在适宜的条件下， 枝芽萌动并开始生长发育：图甲中的 [ 3 ]是___________， 发育成图乙中的[ b ]___________。图甲中的[ 5 ]___________发育而成图乙中的[ d ]___________。图甲中的[ 4 ]___________逐渐伸长， 发育成图乙中的 [ c ] 茎。 （2）枝条能逐年长长的一个重要原因是， 图甲中的结构 [ 2 ]___________的细胞具有分裂能力，能不断的通过细胞分裂产生大量新的细胞，形成芽的各个结构。 14. 花在人们生活中是不可或缺的！ 花用于美化环境，令人赏心悦目； 用于人际交往，可以增进友谊； 用作食物来源，可以让人享受美食； 有些花还被赋予特殊象征意义，可以提高人的品格修养！ 花象征着希望、象征着美好、象征着朝气蓬勃！ 因此， 人生的美好阶段——青春期， 又被称作花样年华！ 自然界中的花虽然千姿百态（如大约30万种绿色开花植物中， 就有30万种花的样式）， 但它们却都有相似的结构。下图为花的形态结构示意图。请据图回答问题： （1）图中的结构[ 4 ] 是花的___________，[ 8 ] 是花的___________。 （2）图中能够产生花粉的是 [ ]___________。 （3）花授粉后， 图中的 [ 1 ]______