6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 1、培养在集体生活中负责任、人际交往的态度和能力。 2、 学会在集体中涵养品格，发展个性。 3、知道集体生活对个人成长的作用。 重点：在集体中涵养品格，发展个性。 难点：如何学会对他人负责，如何学会与人交往，发展个性。 学习目标 学习思考题 简答题： 1.集体生活可以涵养我们哪些品格? 2.如何在集体生活中涵养我们的品格? 3、 为什么在集体中能够发展个性? 4、 如何在集体中发展个性? 集体氛围促进我们改正缺点、学 习他人的优点、不断完善自我。 情景展现： 集体氛围对我们的影响： 一个健康、和谐、积极向上的班 级将会对学生产生强烈的感染力， 是促进学生健康成长的有力保障。 情景三：早上，受到同学们 琅琅读书声的感染，我也情 不自禁地大声朗读起来。 情景二：从村小学来到镇 初中，寄宿生活大大提高 了我的生活自理能力。 情景一：在小组合作学习 中，我的视野更开阔、思 维更活跃了。 (1)集体生活可以培养我们负责 任的态度和能力。 (2)集体生活可以培养人际交往 的基本态度和能力。 笔记梳理 1、在集体中可以涵养哪些品格? (1)在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责； 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有 担当的人。 (2)在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活 经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和 包容，学会友好相处。 2、如何在集体生活中涵养我们的品格? 笔记梳理 敬爱的刘老师： 您好!谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意 到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑 板报主编后，征稿、催 稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编 好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活 也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰 富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您! 学生：元元 某月某日 ①元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的? ⑩担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面? 活动一：探究与分享P59 元元是一位负责任的黑板报主编； 元元做主编后，对工作充满热情，对各个环节认真负责，主动与同学交 流、合作。这些都体现出元元是一位负责任的黑板报主编。 1.担任黑板报主编，培养和锻炼了元元负责任的态度和能力； 2.元元体验到了承担责任 ，做有担当的人带来的充实的生活； 3.元元主动与同学交流、合作，培养了她人际交往的基本态度和能力； 4.元元的性格比以前开朗了。 1、元元是一位负责任的黑板报主编吗?你是从哪些方面看出来的? 2、担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面? 同桌小李成绩差，爱搞怪。 接纳和包容，但也要 提醒他不要影响学习 同学小王大大咧咧不修边幅， 不讲究个人卫生 S W 人际交往 O 探究与分享P59 你是否遇到过类似下面这些情况?你会如何做? 同学小张是个数学怪才，但对 其他的事和科目都不敢兴趣。 尊重、理解和接纳 同宿舍小郭是回族，不吃猪肉。 表示理解和尊重 表示理解和尊重但不能影响别人 换着玩 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中 学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 懂得包容的人 就懂得快乐 容 就学会了生活 学会包容的 在集体中发展个性 我决定将这份勋章戴在身上一辈子! 并说：1在集体中发展个性、完善自我切 在与佟丽娅搭档做任务时，佟丽娅因为没能帮 上大忙，轮胎太重而崩溃大哭。黄子韬立马一边 追上前安慰， 一口一个姐姐，叫得人好温暖。 思考：1.黄子韬发生了怎样的变化? 2.是什么促使他产生了转变? 在蒋劲夫受伤以后，大家都帮助他干这干那， 让蒋劲夫觉得自己很没用，挫败感十足。黄子韬 敏锐地察觉到他的心思，便阻止了李锐帮他做事， 一辈子不会忘记的班长队长和并肩作战的战士们 一辈子不会忘记的荣耀 离开部队那一刻起 一辈子不会忘记的部队生活 一辈子不会忘记我曾是一名中国的军人 【黄子韬]翻 11-510.54 来自iPhone 6s Plus 最后人生就是干! 所谓个性就是个别性、个人性，就是 一个人在思想、性格、品质、意志、情感、 态度等方面不同于其他人的特质 ，这个特 质表现于外就是他的言语方式、行为方式 和情感方式等等，任何人都是有个性的， 个性化是人的存在方式。 集体如何发展个性 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 谁最乐于助人? 谁读书认真? 谁脾气最好? 对不