内容正文:
5.1我们的情感世界
第5课:品出情感的韵味
自主学习
阅读课本P42-46
思考问题 勾画重点
1.我们为什么需要丰富的情感?
2.生活中的情感体验有哪些?
3.情绪与情感有何关系?
4.情感的分类?
5.情感的作用有哪些?
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丰富的情感
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请认真观看视频,仔细体会自己产生了哪些情感体验。由此可见,我们的情感具有怎样的特点?
2022致我们一起拼过的春夏秋冬
1.情感的重要性有哪些/人为什么需要丰富的情感呢?※P43
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊;
②我们通过情感来体验生命、体验生活;
③同时,情感让我们的内心世界更加丰富。
通常我们有哪些情感体验呢?
情感与情绪的关系
看到有关偶像的相关信息时,内心的愉悦、兴奋、激动之情。
一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。
哇~
情绪
情感
积累 发展
A.联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
情感与情绪的关系
看到有关偶像的相关信息时,内心的愉悦、兴奋、激动之情。
一想起偶像内心就充满了喜爱、敬佩之情。
哇~
短暂、不稳定
相对稳定
B区别:
B1.情绪是短暂的、不稳定的,会随着情景的改变而变化。
B2.情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
情绪 情感
区别 是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定的、深刻的、持久的内心体验。
联系 情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
2.情感和情绪之间的关系?(难点)P43
探究与分享:
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 ——秦观
忧国忧民的爱国情感
忧国忧民的爱国情感
为国建功的情怀
爱国主义的情怀
美好爱情的向往
以下古诗词各表达了怎样的情感?
在古诗词中,你还可以找到哪些丰富的情感表达?
按情感层次划分:
3.情感的分类?(两种)
①正面的体验,如爱的情感、成就感、自豪感等。
②负面的体验,如恐惧感、羞耻感、挫败感等。
③两方面混杂的体验,如敬畏感。
按情感体验划分:
①基础性情感,如安全感、归属感、信任感等。
②高级情感,如道德感、正义感、爱国情感等。
情感的特点:
丰富性、复杂性
安全感
归属感
道德感
成就感
自豪感
正义感
恐惧感
挫败感
敬畏感
请把以下情感分分类,分为基础情感、
高级情感、正面情感、负面情感以及混合情感。
情感的作用
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每一个积极向上的中国人,共同汇聚成美好中国向上而行、奔腾不息的滚滚洪流。在《中国向上》视频中,有对跳“鬼步舞”的农民夫妻,他们的快乐很简单,他们的快乐会传染!
情感的作用
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一起了解视频背后的故事。
多年前,丈夫出车祸后,留下严重的心理后遗症,为帮丈夫恢复健康,也为缓解自己的压力,妻子带着丈夫开始学习跳舞。起初,丈夫有些抗拒,但接触后一下子就喜欢上了。跳舞之后,他们身体状况越来越好,不再紧张焦虑,夫妻俩越练越开心,后来开始自创舞蹈,他们用童年经历编舞,点赞量超百万。网友表示,这就是幸福最平凡的样子!
思考:结合视频和背后的故事,谈谈情感的作用。
情感的作用
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4.情感的作用?
(1)情感是人最基本的精神需求。
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
(3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
思考与判断:下列情境分别体现了情感的什么作用?
我们渴望得到爱与关怀、尊重与信任
我因为喜欢王老师而喜欢王老师教的语文课
“我”有孩子了才体会到妈妈的辛苦,很担心、思念妈妈
钱学森感谢爱人蒋英,是蒋英的歌声让他在工作遇到困难时豁然开朗
情感是人最基本的精神需求
情感影响我们的判断和选择
情感与我们的想象力、创造力有关
情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展
情感的作用
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教师寄语
我们每个人的内心都有一个情感世界,我们都渴望积极而美好的情感体验,我们也正是通过这些情感来体验生命,体验生活,这样我们的生命才更有意义。我们要发挥情感的作用,培养爱国感、民族自豪感,在行动中践行责任感,传递正能量,共筑中国梦。
课堂小结
丰富的情感
我们的情感世界
情感的作用
(1)情感