6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

情境三：早上，受到同学们琅琅 读书声的感染，我也情不自禁地 大声朗读起来。 情境二：从村小学来到镇初中， 将近一年的寄宿生活大大提高了 我的生活自理能力。 情境一：在小组合作学习中，我 的视野更开阔、思维更活跃了。 集体氛围对你有什么影响?试举一例说明。 运用你的经验 图 随机进人 6 7 8 a 显示学生姓名 投 票 本题参与：42/42 可在互动报告中查看班级统计报告 1 2 3 4 5 投票 投票结果展示 15人 18人 20人 9人 7人 30人 12人 1 7 入 曲 小工具 当 抢答 管控 互动 聚焦 板擦 思考：结合自身实际，谈谈你在集体生活中的感受与收获。 我在班级的角色 承担的责任 班长 表率作用和模范带头作用 学习委员 学习方面的管理者 纪律委员 管理好班级纪律，保持安静 体育委员 负责班级体育事务 课代表 协助科任老师做好学科工作 值日生 做好值日工作 普通成员 按时完成学习任务，服从班委的安排 说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任? ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 P58 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 P59 ③我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学 会友好相处。 P59 1.在集体中可以涵养哪些品格?为什么集体生活可以涵养 我们的品格?在集体中涵养品格的表现?p58-59 L 在集体中发展个性 谁跑得最快? 谁读书最认真? 谁最乐于助人? 谁画得最好? 二、在集体中发展个性 班级之最 ●● ● 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定 的。 ———苏霍姆林斯基 你是如何理解上面这两句名言的? 集体生活为我们搭建起与他人，与世界，交往的平 台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的 个性，不断认识和完善自我。 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个 性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞 所谓个性就是个别性、个人性，就是 一个人在思想、性格、品质、意志、情感、 态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、 行为方式和情感方式等等。任何人都有个 性，也只能是一种个性化的存在，个性化 是人的存在方式。 什么是个性? 许昕别名：乒乓艺术家、大蟒、金左手 ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 为什么许昕有这样的别名，他是怎样被我们所熟悉的? 谁读书最认真? 快问快答 在你们班集体中：为什么在集体中能发展个性? ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 对 不起 orry 孔貌用语 您 好 Hello 部 费用的 对不 起 orry 社酸用语 谢 谢 hank you 礼貌用语 面 sdoys 礼藏用语 礼 程用通 热 礼貌用语：0 谁脾气最好? 发脾气)深PE C吸E 保 一颗平常心 人 气 为了别 超 和 我不生气 别人生心气 不超棒der 要微笑 9 了蝉了 完全忍不住 故事探究 《旧唐书·魏徵传》 : “夫以 铜为镜，可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替；以人为镜， 可以明得失。” ②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异，是我们发展和 完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。 实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 为什么在集体中能发展个性? 3、 为什么要在集体生活中发展个性? 集体生活对个性发展有什么作用? ①集体生活为我们搭建起与他人，与世界交往的平台，在这个平台上， 我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发现和完善自 己的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源，包容他人的不同 ， 学习他人的优点 ，有助于我们完善个性。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 鼓 其 至 大 病 一 场 每天我的笑声总能 ②包容他人的不同， 学 习他人的优点，有助于我们完善个性。 思考：分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响? 有的同学说我小心眼 儿打球不带我，我很 伤心，后来我调整了 自己，现在我已经是 班级篮球队队员了。 我喜欢读书，擅长写作 和演讲，班级成立了文 学社，我担任社长，与 同学共同进步。 4.如何在集体中发展个性? ①在这个平台上，我们展示和发展自己的个性，不断认识和完善自我。 我是一个完美主义者，处 探究与分享 自 我 鉴 ③我们要积极参与共同活动，把握机遇，自 主发展，使自己的个性不 习断丰富。 >训练计