内容正文:
阶段性学科素养体验
初二年级物理学科
(时间:90分钟)
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
1. 在下列数据中,最接近生活实际的是( )
A. 一瓶矿泉水的体积大约为550L B. 一本初二物理书质量约为200g
C. 一枚鸡蛋的质量约为50kg D. 一个分子的直径约为
2. 用调好的天平测量物体质量时,实验操作正确,若发现指针静止时略偏向分度盘中央刻度线的左侧,要使横梁平衡,下列操作正确的是( )
A. 将横梁右端平衡螺母向右调 B. 将横梁左端的平衡螺母向右调
C. 适当减少右盘中的砝码 D. 将游码向右移动
3. 下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,从物理学角度分析不正确的是( )
A. “人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小
B. “只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小
C. “锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变
D. “蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小
4. 下列现象中,不能说明分子在永不停息地运动的是( )
A. 香水瓶盖子打开后,满屋充满香味
B. 糖放入水中后,整杯水都变甜了
C. 太阳光下扫地时,能看到尘土飞扬
D. 衣箱里的卫生球不断变小,衣箱内充满卫生球的味道
5. 根据表中所提供的几种物质的密度(常温常压下),下列结论正确的是( )
物质
密度/()
物质
密度/()
水
冰
酒精
铝
水银
铜
A. 体积相同的实心铝块和实心冰块,冰块质量是铝块质量的3倍
B. 同种物质组成的物体,密度一定相同
C. 质量相等的实心铜球体积比实心铝球大
D. 100g酒精用去一半,剩下酒精的密度为
6. 如图所示,用带负电荷的橡胶棒靠近静止在空中的气球时,气球远离橡胶棒,则气球( )
A. 不带电 B. 带正电 C. 带负电 D. 无法判断
7. 如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比( )
A. 3:5 B. 5:3 C. 2:1 D. 3:1
8. 由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体,它们的质量分别为180g和210g,体积分别为20cm3和30cm3。这两个正方体中,如果有一个是实心的,则( )
A. 甲是实心的,金属材料的密度是7g/cm3
B. 甲是实心的,金属材料的密度是9g/cm3
C. 乙是实心的,金属材料的密度是7g/cm3
D. 乙是实心的,金属材料的密度是9g/cm3
9. 在气体扩散现象的演示实验中,一瓶装有空气,另一瓶装有密度大于空气的红棕色二氧化氮气体,按正确的方式放置(如图所示),抽出玻璃板并合上两瓶,过一段时间后两瓶气体会混合在一起,且颜色都变得同样均匀,关于本实验分析正确的是( )
A. 二氧化氮气体在上方 B. 颜色均匀后,上方瓶内气体密度变小
C 颜色都变得同样均匀后,分子不再运动 D. 温度越高,气体分子运动越剧烈
10. “金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示,羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因,分别是( )
A. 摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷;异种电荷相互吸引
B. 摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷;带电物体吸引轻小物体
C. 摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷;异种电荷相互吸引
D. 摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷;带电物体吸引轻小物体
11. 为测量某种液体密度,小沙利用天平和量杯测量了液体和烧杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m-V图象,如题图所示。下列说法正确的是( )
A. 该液体密度为2g/cm3
B. 该液体密度为1.2g/cm3
C. 烧杯质量为20g
D. 60cm3的该液体质量为60g
12. 下雪天的课间,同学们在雪地上用脚踩出祝福彼此的文字。此情此景下,小齐同学忽然想到可以用这种脚踩的方法估测积雪的密度。于是他在平整地面上选取一定厚度(记为H),用脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,如图所示,则雪的密度的表达式ρ雪(已知冰的密度为ρ冰,用h、H、ρ冰表示)为( )
A. ρ冰 B. ρ冰 C. ρ冰 D. ρ冰
二、填空题(本题共10小题,每空1分,共29分)
13. 一枚实心纪念币的质量为16g,体积为2cm3,纪念币的密度是_______g/cm3。可见,这枚纪念币_______(选填“是”或“不是”)纯金制成。(ρ金=19.3×103kg/m3)
14. 用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明