(六)文化的传承与保护-【衡水金卷·先享题】2023-2024学年高二历史选择性必修3同步周测卷（统编版·LCX）

高二同步周测卷/历史选择性必修3 7.下表为部分文献中关于：的起源振讨。据此可知 (六)文化的传承与保护 内容 文献 《考试时间40分钟，满分100分) 子酬子庭日：女为君子国，母为小人围 《论语) 刘放（别录》载：儒家者流，要出于同佳之官…游文于六 经之中，周意于仁义之际 (汉书艺文志》 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共0分。在每小题给出的四个远项中，只有一 项符合题意) 占之学者多出于王言。此即用世之时，百姓当家，则务农向 1.研究发现，位于辽宁省朝阳市的红山文化遗址，已经出现了阶领分化，贫富桑距很大，有 奇牧，无所野学月也。其微学着，不得不弟事官释为之行 童太灰《请千学略说》(1906年) 了私有制，甚至已经形成了原始的国家。要获得该遗址的第一手资料是通过 使，或为侠情日为仆投s A,神话传说 B.史书记线 (得札》可让摩较，需家以六经设教.面论者遂谓儒家 C.考古发握 D.学者推新 出于司挂之官。不每写家之六籍.多丰司徒之官之所雀制适《诸子不出于王官论》(1川7年 2.宋代的私学数育得到朝廷的赞助或默许宋朝政府不仅允许民句独立自主地授徒讲 梦见。 学，还尽可能地给下：，和悟助，并注意吸收和崔私学敦有的经验，将之运用干官学 教育之中，比外，还常常聘请私学教育中有成就的学者到各领官学任教。这主要是因为 A.,学的形成是由于孔子的大力提倡 B.章太炎对刘微的观点有继承和创新 A.私学与官学的教学方法并无差别 B北宋政府凭借私学排系地方秩序 C胡适与刘欲都否定倩学六经的存在 D,胡适的蘧点与刘，章二人一陈相承 C.私，学与官学其有类似的教化功能 D,私学是培养士大夫阶层的主阵地 8.杭州国家板本馆建筑设计围饶“宋代园林神前的当代藏书建筑”展开，设计团似透露，他 3.文化是一个国家、一个民族的灵魂。在历史上，学校教育，留学，书刊出版，翻译事业以 门基至改过三次图纸，只是为了给三棵几乎和来再上一模一样的松树让道。目简，四大 及图书第建设在文化传承与传播中发挥了极其重要的作用。下列相关表述，符合史实 主圈展览和数字展第已正式对外开放。这一现象说明 的是 文化遗须借助现代料技才能焕发活力 A.新罗，日本向隋朝派造了许多留学生，使岗国文化受到隋朝的巨大影响 2“为松树计道“体现了“天人合一“的理念 B.意大利人谷登保采用金属活字印刚术，连一步推动了报纸、效志的警及 3文化遗产是历史留给全人类的共同时富 C.洋务运动兴办培养翻译和军事人才的学校，成为中国教育近代化的重要标志 ④该馆有助于续中华文脉坚定文化自倡 D,9世纪下半叶，英美等国出现面向所有人开枚的具有近代意义的公共图书馆 A.①D28 B.234 C.①24 D.①a3g 4.明清时则，一些谪成东北的流人著书立说，教书授徒。知胡世宁谪成辽东沈阳卫，“尝侨 9.2015年，极端组织“伊斯兰国”式装分子玻坏位于伊拉克北部尼尼做省的哈特拉古城和 寓广宁，明海生徒.学者宗焉”：陈梦雷曾指导修订电方志.“诸公拜子弟执经句学者课 尼蜂鲁德古城遗址，时任联合国秘书长添基文明确表示：”…蓄意被坏我们共问的文 接”。这反映出流人 化避产构成了战争罪，是对全人类的攻击。”由此可见 A.推动了东北民族交陆 A.恐箱主义仍成的世界安全 B,吉巴比伦文明已经清白 B.促进了东北文化发展 二.《世界遗产公约》没有效力 D.文化遗产调临战争衡害 C.带动了东北人口迁键 10.世界自然保护联盟《220年世界遗产展望》评估报告显示，世界自然遗产和混合遗产 D.稳定了东北杜会供序 中，全球整体状祝处于“好”和“较好”的吉3%，其中中国的占9%：全球处于“危急 5.《胡适口运自传)《李宗仁回忆录》（顺维约回忆录）《张学良口述历史)，以上作品均由历 状况”的占7%，其中中国的为0。这一对比反映出当 史学家青德佩和传主本人共同完成，在书中会看到作者与传主在一些问悠上的争前 A.世界造产保护正面椅困境 我.中国作为文明大国的担当 作为读者，在阅读时应该 心.世界遗产空间分布不均侧 D.中国重视自然遗产的申报 A,相信传主，色门是历史创造者 1,我国第一批列人《世界遗产名录)的有长拔，莫高窟，明清皇官，秦始皂玻及兵马桶坑 B.相信作者，他是历史学家 周口店北京人遗址等。这些世界文化遗产的共性是 C.相信自己，因为旁观者请 A能展灵古代文明的实特和场所 B具有经济价值的自然景观 D.相信未来，历史未有定论 C.依靠世界各国集资整修与保的 D.证明了中华文明领先世界 6,1938年，陕甘宁边区竖求“一切课程内容都应与抗战联系，不适应战时需要的梁程，应 12.2D2年6月.元上都遗址（含古城，防供果，延葬群等）因整体格局 取消或藏少“，并要求加强军事体育学习与训炼，“中等以上的学校应实行军事教育，小 清晰保存较为完好被