内容正文:
七年级·历史·人教版·下册
第13课 宋元时期的科技与中外交通
单击此处编辑母版文本样式
第13课 宋元时期的科技与中外交通
1.掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况和影响。
2.概括宋元时期中外交通的发展状况,认识海上丝绸之路的作用。
3.归纳宋元时期中外交流发展的具体表现并分析其原因。
◎重点:活字印刷术、指南针和火药的发明,宋元的对外交通与交流。
单击此处编辑母版文本样式
课堂导入
宋元时期是我国古代科技发明的高峰时期,活字印刷术、指南针、火药的发明和应用在世界上产生了深远的影响,促进了人类文明的进步。那么这些科技发明是如何传播到世界各地的呢?当时的中外交流又是如何实现的呢?下面请同学们一起来学习今天的课程——第13课《宋元时期的科技与中外交通》。
单击此处编辑母版文本样式
活字印刷术的发明 【教学设计】
教师活动 学生活动 结论 设计意图
教师可通过多媒体展示活字印刷术流程图和印刷术外传示意图:
引导学生说出活字印刷术的发明者、发明时间、排版方式。思考活字印刷与雕版印刷相比有哪些进步,归纳活字印刷术的传播方向和影响 识读图片,阅读教材,回顾相关知识,得出正确答案 毕昇;北宋;活字、活版
进步:节省了很多劳动力,大大提高了印刷的效率,有利于文化的传播和发展
13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲
活字印刷术的出现,降低了制书的成本,加快了图书的普及和文化的传播,对人类文明的发展产生了重大的影响 通过示意图,让学生了解活字印刷术的发明过程。通过回顾雕版印刷术的知识,培养学生对相关知识进行对比联系的能力。体会我国古代劳动人民的智慧,树立文化自信
重点梳理
单击此处编辑母版文本样式
(1)雕版印刷术:我国在 时期发明了雕版印刷术,促进了文化的发展。辽、宋、西夏、金时期, 很盛行,雕版印刷技术进一步发展。
刻书
隋唐
单击此处编辑母版文本样式
(2)活字印刷术:北宋时的匠人 发明泥活字。此后,能工巧匠们又发明了木活字。到了元代,著名的科学家
在《农书》中对木活字技术作了系统的总结并有所创新,发明了 。 朝中期,出现了铜活字印刷。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
转轮排字法
毕昇
王祯
元
单击此处编辑母版文本样式
(3)印刷术的传播:13世纪时,活字印刷术传入 ,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到 ,后来经过
的西征等途径传入欧洲。
蒙古人
朝鲜
波斯
单击此处编辑母版文本样式
知识拓展·
雕版印刷术有哪些缺陷?
费工费时,浪费材料,不能修改,不易保存;只能印制一种书籍,需要大量木版。
单击此处编辑母版文本样式
毕昇发明的活字印刷术有什么创新和优点?
(1)创新:变“死字”为“活字”, 变“死版”为“活版”。
(2)优点:省时省工,可重复使用,降低成本,灵活高效。
单击此处编辑母版文本样式
指南针、火药的应用 教学设计】
教师活动 学生活动 结论 设计意图
通过多媒体出示下列问题:
1.司南是什么时候发明的?指南针什么时候开始用于航海
2.火药什么时候广泛运用于军事?宋元时期火器的主要代表有哪些
3.指南针和火药的传播与影响 带着问题阅读教材,组织小组合作,得出正确答案 1.战国时期;北宋末年
2.宋元时期;突火枪、火铳等
3.阿拉伯商人将指南针和火药传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲。指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展;火药推动了欧洲社会的变革 通过学习指南针和火药的发明、应用、传播以及对世界的影响,增强学生的民族自豪感,认识科技创新推动社会发展
单击此处编辑母版文本样式
指南针 出现 战国时人们做成指南工具“ ”
发展 开始用人造磁铁制成指南的工具,后来制成了罗盘
应用 北宋末年,中国的海船上开始使用指南针
传播 阿拉伯商人传到阿拉伯国家,后来又传到
影响 大大促进了 技术的发展
火药 发明 唐朝时,中国人已经发明了火药
应用 唐朝末年,火药开始运用到军事领域; 时期,火药武器广泛用于战争,如元代火铳
传播 13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲
影响 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革
司南
宋代
欧洲
世界远洋航海
宋元
单击此处编辑母版文本样式
·知识拓展·
中国古代科技虽然成就辉煌,但却并未形成一门独立学科。传统科技以