2.1.3 基本不等式的应用-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一数学必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(湘教版2019)

2024-07-01
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教辅
山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第一册
年级 高一
章节 2.1.3 基本不等式的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 727 KB
发布时间 2024-07-01
更新时间 2024-07-01
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步导学
审核时间 2024-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44102997.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 一元二次函数、方程和不等式 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 2.1.3 基本不等式的应用 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 新知形成 夯实基础 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 正数 x=y x=y 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 合作探究 素能提升 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 随堂演练 对点落实 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 课 时 作 业(十) 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 谢谢观看! 第2章 一元二次函数、方程和不等式 新 知 形 成 合 作 探 究 课 时 作 业 随 堂 演 练 数 学 必修 第一册 [课标解读] 结合具体实例,能用基本不等式的应用模型解决简单的最大值或最小值问题. 知识点 用基本不等式求最值 已知x,y都为____,则 (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当______时,和x+y有最小值____; (2)如果和x+y是定值s,那么当且仅当______时,积xy有最大值eq \f(s2,4). 2eq \r(p) 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)当a,b同号时,eq \f(b,a)+eq \f(a,b)≥2.(  ) (2)函数y=x+eq \f(1,x)的最小值为2.(  ) (3)不等式a2+b2≥2ab与eq \r(ab)≤eq \f(a+b,2)有相同的适用范围.(  ) (4)已知m>0,n>0,且mn=81,则m+n的最小值为18.(  ) 答案: (1)√ (2)× (3)× (4)√ 2.若a,b∈R,判断大小关系:a2+b2________________2|ab|.(  ) A.≥ B.= C.≤ D.> A [由基本不等式得a2+b2=|a|2+|b|2≥2|a||b|=2|ab|,当且仅当|a|=|b|时,等号成立.] 3.(2021·聊城高一检测)设0<a<b且a+b=1,在下列四个数中最大的是(  ) A.eq \f(1,2) B.b C.2ab D.a2+b2 B [因为0<a<b,且a+b=1, 所以ab<eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2))) eq \s\up12(2)=eq \f(1,4).所以2ab<eq \f(1,2). 因为 eq \r(\f(a2+b2,2))>eq \f(a+b,2)=eq \f(1,2), 所以a2+b2>eq \f(1,2). 因为b-(a2+b2)=(b-b2)-a2=b(1-b)-a2=ab-a2=a(b-a)>0, 所以b>a2+b2,所以b最大.] 4.某公司一年购买某种货物400 t,每次都购买x t,运费为4万元/次,一年的总存储费用为4x万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x=________________t. 解析: 每年购买次数为eq \f(400,x)次. 所以总费用为eq \f(400,x)·4+4x≥2eq \r(6 400)=160, 当且仅当eq \f(1 600,x)=4x,即x=20时等号成立. 答案: 20 探究点一 利用基本不等式求函数和代数式的最值 角度1 配凑法求最值 (1)已知x<3,求y=eq \f(4,x-3)+x的最大值; (2)已知x>-1,求函数y=eq \f(x2+7x+10,x+1)的最小值; (3)已知0<x<eq \f(1,3),求函数y=x(1-3x)的最大值. 解析: (1)∵x<3,∴x-3<0, ∴y=eq \f(4,x-3)+x=eq \f(4,x-3)+x-3+3 =-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,3-x)+3-x))+3 ≤-2eq \r(\f(4,3-x)·(3-x))+3=-1, 当且仅当eq \f(4,3-x)=3-x,即x=1时,取等号, ∴y的最大值为-1. (2)∵x>-1,∴x+1>0, ∴y=eq \f(x2+7x+10,x+1)=eq \f((x+1)2+5(x+1)+4,x+1) =x+1+eq \f(4,x+1)+5≥2eq \r((x+1)·\f(4,x+1))+5=9. 当且仅当x+1=eq \f(4,x+1),即x=1时,等号成立. ∴当x=1时,函数y=eq \f(x2+7x+10,x+1)(x>-1)取得最小值9. (3)∵0<x<eq \f(1,3),∴0<1-3x<1,∴y=x(1-3x)=eq \f(1,3)×3x(1-3x)≤eq \f(1,3)×eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(3x+(1-3x),2))) eq \s\up12(2)=eq \f(1,12),当且仅当3x=1-3x,即x=eq \f(1,6)时,y取最大值eq \f(1,12). eq \a\vs4\al(方法技巧) 通过配凑法利用基本不等式求最值的策略 配凑法的实质在于代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键,利用拼凑法求解最值应注意以下几个方面的问题: (1)配凑的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整,做到等价变形. (2)代数式的变形以配凑出和或积的定值为目标. (3)拆项、添项应注意检验利用基本不等式的前提.   即时练1.已知x<eq \f(5,4),则y=4x-2+eq \f(1,4x-5)的最大值为________________. 解析: 因为x<eq \f(5,4),所以5-4x>0, 则y=4x-2+eq \f(1,4x-5)=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(5-4x+\f(1,5-4x)))+3 ≤-2+3=1, 当且仅当5-4x=eq \f(1,5-4x),即x=1时,等号成立. 故y=4x-2+eq \f(1,4x-5)的最大值为1. 答案: 1 角度2 应用“1”的代换转化为基本不等式求最值 已知x>0,y>0,且x+2y=1,则eq \f(1,x)+eq \f(1,y)的最小值为(  ) A.1+eq \r(2) B.3+2eq \r(2) C.3eq \r(2) D.4eq \r(2) B [∵x+2y=1,x>0,y>0, ∴eq \f(1,x)+eq \f(1,y)=(x+2y)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)+\f(1,y)))=3+eq \f(x,y)+eq \f(2y,x)≥3+2eq \r(2),当且仅当eq \f(x,y)=eq \f(2y,x),x+2y=1,即x=eq \r(2)-1,y=1-eq \f(\r(2),2)时,等号成立.故当x=eq \r(2)-1,y=1-eq \f(\r(2),2)时,eq \f(1,x)+eq \f(1,y)有最小值,为3+2eq \r(2).] eq \a\vs4\al(方法技巧) “常量代换法”常用于“已知ax+by=m(a,b,x,y均为正数),求eq \f(1,x)+eq \f(1,y)的最小值”和“已知eq \f(a,x)+eq \f(b,y)=1(a,b,x,y均为正数),求x+y的最小值”两种类型.   基本步骤为: (1)将已知条件变形为“表达式=常数”的形式; (2)把常数变形为1; (3)把等于1的表达式与要求最值的表达式相乘(除),进而变形为“定积的和”或“定和的积”的形式; (4)利用基本不等式求最值. 即时练2.(2021·山西太原五中高一月考)已知a>0,b>0,3a+b=2ab,则a+b的最小值为(  ) A.2 B.3 C.2+eq \r(2) D.2+eq \r(3) D [根据题意,3a+b=2ab⇒eq \f(3,2b)+eq \f(1,2a)=1, ∴a+b=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2b)+\f(1,2a)))(a+b)=2+eq \f(3a,2b)+eq \f(b,2a)≥2+2 eq \r(\f(3a,2b)·\f(b,2a))=2+eq \r(3),当且仅当b=eq \r(3)a且3a+b=2ab时等号成立, ∴a+b的最小值为2+eq \r(3), 故选D.] 角度3 含有多个变量的条件的最值问题 已知a>0,b>0,且2a+b=ab-1,则a+2b的最小值为________________. 解析: 由2a+b=ab-1,得a=eq \f(b+1,b-2), 因为a>0,b>0,所以a=eq \f(b+1,b-2)>0,又因为b+1>0,所以b>2, 所以a+2b=eq \f(b+1,b-2)+2b=eq \f((b-2)+3,b-2)+2(b-2)+4=2(b-2)+eq \f(3,b-2)+5≥2 eq \r(2(b-2)·\f(3,b-2))+5=5+2eq \r(6), 当且仅当2(b-2)=eq \f(3,b-2),即b=2+eq \f(\r(6),2)时等号成立. 答案: 5+2eq \r(6) eq \a\vs4\al(方法技巧) 含有多个变量的条件最值问题的解决方法 对含有多个变量的条件最值问题,若无法直接利用基本不等式求解,可尝试减少变量的个数,即用其中一个变量表示另一个,再代入代数式中转化为只含有一个变量的最值问题. 即时练3.已知a>b>0,求a2+eq \f(1,b(a-b))的最小值. 解析: 方法一:由于a2+eq \f(1,b(a-b))中有两个字母,并注意到b+(a-b)=a,则b(a-b)≤eq \f([b+(a-b)]2,4)=eq \f(a2,4).这样就消去了字母b,因此a2+eq \f(1,b(a-b))≥a2+eq \f(4,a2)≥4,当且仅当b=a-b且a2=eq \f(4,a2),即a=eq \r(2),b=eq \f(\r(2),2)时等号成立.故a2+eq \f(1,b(a-b))的最小值为4. 方法二:注意到b+(a-b)=a,则[b+(a-b)]2=a2,则a2+eq \f(1,b(a-b))=[b+(a-b)]2+eq \f(1,b(a-b))≥4b(a-b)+eq \f(1,b(a-b))≥4,当且仅当b=a-b且4b(a-b)=eq \f(1,b(a-b)),即a=eq \r(2),b=eq \f(\r(2),2)时等号成立.故a2+eq \f(1,b(a-b))的最小值为4. 探究点二 利用基本不等式解决实际问题 为了保护环境,某工厂在政府部门的鼓励下进行技术改进:把二氧化碳转化为某种化工产品,经测算,该处理成本y(单位:万元)与处理量x(单位:t)之间满足y=x2-40x+1 600,其中30≤x≤50.已知每处理1 t的二氧化碳可获得价值20万元的某种化工产品. (1)判断该技术改进能否获利.如果能获利,求出最大利润;如果不能获利,则政府至少需要补贴多少万元该工厂才不会亏损? (2)当处理量为多少吨时,每吨的平均处理成本最少? 解析: (1)当30≤x≤50时,设该工厂获利S万元, 则S=20x-(x2-40x+1 600)=-(x-30)2-700, 所以当x=30时,Smax=-700<0, 因此该工厂不会获利,政府至少需要补贴700万元该工厂才不会亏损. (2)由题易知,二氧化碳的平均处理成本P=eq \f(y,x)=x+eq \f(1 600,x)-40, 因为当30≤x≤50时,P=x+eq \f(1 600,x)-40≥ 2eq \r(x·\f(1 600,x))-40=40,当且仅当x=eq \f(1 600,x),即x=40时等号成立, 所以当处理量为40 t时,每吨的平均处理成本最少. eq \a\vs4\al(方法技巧) 应用基本不等式解决实际问题的方法 (1)先理解题意,设出变量,一般把要求最值的量定为函数; (2)建立相应的函数关系,把实际问题抽象成函数的最大值或最小值问题; (3)在定义域内,求出函数的最大值或最小值,正确写出答案. 即时练4.某企业需要建造一个容积为8 m3,深度为2 m的无盖长方体畜水池,已知池壁的造价为每平方米100元,池底的造价为每平方米300元,设水池底面一边长为x m,水池总造价为y元,求y关于x的关系式,并求出水池的最低造价. 解析: 由于长方体蓄水池的容积为8 m3,深为2 m,因此其底面积为4 m2, 设底面一边长为x m,则另一边长为eq \f(4,x) m. 又池壁的造价为每平方米100元, 池壁的面积为2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+2·\f(4,x))) m2, 所以池壁的总造价为200eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+2·\f(4,x)))元. 池底的造价为每平方米300元,池底的面积为4 m2,所以池底的总造价为1 200元, 故蓄水池的总造价为y=200eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+2·\f(4,x)))+1 200=400eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(4,x)))+1 200(x>0). y=400eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(4,x)))+1 200≥400×2eq \r(x·\f(4,x))+1 200=1 600+1 200=2 800, 当且仅当x=eq \f(4,x),即x=2时,y有最小值,此时总造价最低为2 800元. 探究点三 利用基本不等式解决恒成立问题 设a>b>c,且eq \f(1,a-b)+eq \f(1,b-c)≥eq \f(m,a-c)恒成立,求m的取值范围. 解析: 由a>b>c,得a-b>0,b-c>0,a-c>0, ∴原不等式等价于eq \f(a-c,a-b)+eq \f(a-c,b-c)≥m, 要使原不等式恒成立,只需eq \f(a-c,a-b)+eq \f(a-c,b-c)的最小值不小于m即可, ∵eq \f(a-c,a-b)+eq \f(a-c,b-c)=eq \f((a-b)+(b-c),a-b)+eq \f((a-b)+(b-c),b-c) =2+eq \f(b-c,a-b)+eq \f(a-b,b-c)≥2+2 eq \r(\f(b-c,a-b)·\f(a-b,b-c))=4,当且仅当eq \f(b-c,a-b)=eq \f(a-b,b-c),即2b=a+c时,等号成立, ∴m≤4,即m的取值范围为(-∞,4]. eq \a\vs4\al(方法技巧) 解决此类问题的关键是将不等式的恒成立问题转化为最值问题.   即时练5.已知a>0,b>0,若不等式eq \f(3,a)+eq \f(1,b)≥eq \f(m,a+3b)恒成立,则m的最大值为(  ) A.9 B.12 C.18 D.24 B [因为a>0,b>0,不等式eq \f(3,a)+eq \f(1,b)≥eq \f(m,a+3b)恒成立,所以m≤eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1((a+3b)\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,a)+\f(1,b))))) eq \s\do7(min). 因为(a+3b)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,a)+\f(1,b)))=6+eq \f(9b,a)+eq \f(a,b)≥6+2eq \r(\f(9b,a)·\f(a,b))=12, 当且仅当a=3b时取等号,所以m的最大值为12.故选B.] 1.已知函数y=x+eq \f(4,x-1)(x>1),则函数的最小值等于(  ) A.4eq \r(2) B.4eq \r(2)+1 C.5 D.9 C [因为x>1,所以y=x+eq \f(4,x-1)=(x-1)+eq \f(4,x-1)+1≥2eq \r((x-1)·\f(4,x-1))+1=5. 当且仅当x-1=eq \f(4,x-1),即x=3时,等号成立.故选C.] 2.已知0<x<1,则x(3-3x)取得最大值时x的值为(  ) A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,2) C.eq \f(3,4) D.eq \f(2,3) B [因为0<x<1,所以3-3x>0,所以x(3-3x)=eq \f(1,3)×3x(3-3x)≤eq \f(1,3)×(eq \f(3x+(3-3x),2))2=eq \f(1,3)×eq \f(9,4)=eq \f(3,4),当且仅当3x=3-3x,即x=eq \f(1,2)时取等号.] 3.若对任意x>0,eq \f(x,x2+3x+1)≤a恒成立,则a的取值范围是________________. 解析: 因为x>0,所以x+eq \f(1,x)≥2.当且仅当x=1时取等号, 所以有eq \f(x,x2+3x+1)=eq \f(1,x+\f(1,x)+3)≤eq \f(1,2+3)=eq \f(1,5), 即eq \f(x,x2+3x+1)的最大值为eq \f(1,5),故a≥eq \f(1,5). 答案: eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(a\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(a≥\f(1,5))))) 4.已知正数a,b满足eq \f(1,a)+eq \f(1,b)=3,求a+b的最小值. 解析: 方法一:由eq \f(1,a)+eq \f(1,b)=3,得eq \f(1,3a)+eq \f(1,3b)=1, ∴a+b=(a+b)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3a)+\f(1,3b)))=eq \f(2,3)+eq \f(a,3b)+eq \f(b,3a)≥eq \f(2,3)+2eq \r(\f(a,3b)×\f(b,3a))=eq \f(4,3), 当且仅当eq \f(a,3b)=eq \f(b,3a),即a=b=eq \f(2,3)时取等号, ∴a+b的最小值为eq \f(4,3). 方法二:由eq \f(1,a)+eq \f(1,b)=3,得a+b=3ab. ∵ab≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2))) eq \s\up12(2), ∴eq \f(a+b,3)≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2))) eq \s\up12(2), 即4(a+b)≤3(a+b)2, ∴a+b≥eq \f(4,3),当且仅当a=b=eq \f(2,3)时等号成立, ∴a+b的最小值为eq \f(4,3). $$

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2.1.3 基本不等式的应用-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一数学必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(湘教版2019)
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