8.3 法治社会 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

8.3法治社会课后分层巩固拓展训练 1.法治社会是构筑法治国家的基础，法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会，是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措。法治社会应该是（   ） ①全面推进政务公开，让权力在阳光下运行　　　　　　　②国家权力依法行使，国家各项工作依法开展 ③社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 ④全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.育好“法律明白人”办实“法律明白事”。某省以习近平法治思想为指引，采取村民推荐等方式，从致富带头人、返乡大学生、退役军人等群体中筛选有一定法律基础的村民，纳入“法律明白人”队伍进行规范系统培训培养，充分发挥“法律明白人”示范带头作用。培养“法律明白人”（     ） ①有利于化解基层矛盾纠纷，凝聚乡村振兴发展的合力 ②有利于加强执法队伍建设，提高行政执法水平和效能 ③促进乡村法治人才的培育，提升乡村治理的法治化水平 ④旨在推进依法治国，为社会主义法治提供最根本的保证 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3.2022年1月1日起施行的《中华人民共和国法律援助法》明确规定：“本法所称法律援助，是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的制度，是公共法律服务体系的组成部分。”由此可见，法律援助（     ） ①深入普法宣传教育，增强法治意识　　　　　　　　　　　　　②解决百姓急难愁盼，体现法治温情 ③保障公民各项权益，化解社会矛盾　　　　　　　　　　　　　④提供免费法律服务，坚持公平正义 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4．《今日说法》是配合中国法治社会建设，对老百姓进行普法教育的一档节目。节目以“点滴记录中国法治进程”的理念，以“重在普法，监督执法，促进立法，服务百姓”为宗旨，全力打造“中国人的法律午餐”。此节目对于建设法治社会的重要意义是( ) A.有利于公民增强法治意识，自觉行使法定权利，履行法定义务　　　　　B.有利于建设完备的法律体系 C.有利于健全社会矛盾纠纷预防化解机制　　　　　　　　　　　　　　　D.有利于建设廉洁诚信的政府 5．法治社会建设是法治中国建设的重要组成部分。“三位一体”建设这一重大理论命题和时代主题，直面了长期以来法治建设领域存在的“重政府、轻社会”的法治建设偏差。唯有补齐“法治社会”建设的短板，才能从更高层次上推进“法治中国”建设。建设法治社会能够( ) ①增进社会共识，维护社会秩序　　　　　　　　②督促政府更好地行使权力，积极履行职责 ③推动实现国家治理现代化　　　　　　　　　　④有效化解社会矛盾，实现社会和谐 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6．[2023秋·高二·四川宜宾·月考校考]《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起施行，是我国首部家庭教育领域专门立法，聚焦父母等监护人和各方的职责，着力解决家庭教育问题，从前期调研到进入全国人大常委会立法规划，再经三次审议，十年磨一剑，才最终审议通过。该法律的审议通过( ) ①将家庭教育由“家事”上升为新时代的重要“国事”　 ②表明全国人大常委会行使立法权，维护国家稳定 ③为促进未成年人健康成长和全面发展完善法治保障 ④明确了家庭的教育主体责任，取消了学校的教育责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7．“政社互动”全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”。其内涵是：凡村（居）自治事务，放手其自主管理；政府部门行政事务不得随意下派。“政社互动”的意义在于( ) ①促进了基层政权的组织建设　　　　　②扩大了村（居）民的政治权利 ③提高了社会治理法治化水平　　　　　④有利于群众利益诉求更好地表达 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8．“枫桥经验”作为基层治理的“金字招牌”，曾被习近平总书记多次提及。新时代，打造“枫桥经验”升级版，要建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制，坚持法治、德治、自治相结合，推动农村社会充满活力、和谐有序。这种社会治理体系( ) ①需要基层组织依靠自己的力量回应人民群众的诉求　②表明在我国基层社会治理中，德治比法治更加重要 ③完善了基层治理法律体系，提升了法治化治理水平　④遵循基层社会治理一般规律，创新了乡村治理模式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9．中共中央《法治社会建设实施纲要（2020-2025年）》指出：法治社会是构筑法治国家的基础，法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，建设信仰法治、公平正义、保障权