内容正文:
山水运思,思有源
——《赤壁赋》、《登泰山记》一轮复习
1
教考衔接——文化常识
夜游赤壁的吊古怀今、
登临东岳的畅想。
【浮览山川景物,以消其沈忧】
阅读写景抒情类散文重点关注作者如何抓住景物的突出特点,表现景物的独特之美。
好的散文“形散神聚”,情因景生,景为情设。
2
教考衔接——赏景、析情、悟理
【纪年方法】
王公即位年次纪年法、
年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法。
【纪月方法】
序数纪月法、地支纪月法、时节纪月法
【纪日方法】
序数纪日法、干支纪日法、月相纪日法、干支月相纪日法。
3
教考衔接——郑板桥“画竹三段论”
4
观其不变,共适风月
5
月下泛舟,美景生乐
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
①文中苏轼以精练的笔墨写风平浪静的名句是“_________,________”,这两句历来为人称道。
②文中写作者与朋友泛舟赤壁之下,朗诵了《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“______,________”。
③文中描写江面美景,与“秋水共长天一色”(王勃《滕王阁序》)有异曲同工之妙的两句是“_____,_______”。
6
望 望
甲骨文 小篆 隶书 楷书
“望”是会意字,甲骨文上边是“目”字,中间是“人”字,下边是“土”字,合起来指人站在地上举目眺望。表示眺望。
七月既望
望美人兮天一方
都督阎公之雅望(《滕王阁序》)
日夜望将军至(《鸿门宴》)
吾令人望其气,皆为龙虎(《鸿门宴》)
商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者
(《史记·商君列传》)
三月之望( ),司马迁因李陵之事受刑,有望( )辞。日夜望( )友至,心恨,后友到,友曰:“此等君王,望( )之不似仁君。汝宜珍重。”迁发愤,遂著《史记》,名望( )震于后世。
7
主乐客悲,触不遇之感
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
①文中以“___________,__________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的箫声之美。
②文中“______________,______________”两句,通过侧面描写表现了箫声的凄冷、幽怨,表达了作者此时内心的感伤。
8
借客人之语,感人生短促
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
9
借客人之语,感人生短促
①在文中,苏轼用“_________,_________”两句描写了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
②在文中,苏轼用“_________,_________”两句概括了曹操攻打江东之前饮酒赋诗的英雄气概。
③文中慨叹人生短促、人很渺小的句子是“_____________,__________
______”。
④面对永无穷尽的浩瀚长江,苏轼在文中用“_____________,________
______”直接抒发了人生短暂的感慨。
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风月有色,悟苏子理趣
(第4段)苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
11
曾 曾
金文