精品解析：河南省许昌市长葛市2023-2024学年九年级上学期期中历史试题

2023—2024学年上学期期中质量监测九年级历史 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分。闭卷考试。满分50分，考试时间50分钟。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 一、选择题（共20题，每小题1分，共20分。每小题列出的选项中，只有一项符合题目要求） 1. “古埃及文化的光辉成就，是在与周边文明的交往中吸收了不少有益的养分，得以丰富充实和壮大的结果。这一过程促使埃及文化的外向辐射与传播。”能够体现“埃及文化的外向辐射与传播”的是( ) A. 儒略历 B. 狮身人面像 C. 楔形文字 D. 种姓制度 2. 有助于研究下图所示地区文明发展的直接材料是（ ） A. 著作《失落古巴比伦文明》 B. 电影《空中花园》 C. 《汉谟拉比法典》石柱 D. 纪录片《巴比伦的火》 3. 考古学家从摩亨佐•达罗遗址已经发现了镰刀等农具和大量农作物如大麦、小麦、豆类、芝麻、蔬菜、棉花等。纺锤和纺轮在遗址中都有发现，还发现了染缸。从中可以得知（ ） A. 该地农业、手工业发达 B. 该文明发源于海洋沿岸 C. 此地商品经济发达 D. 此地出现君主专制国家 4. 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”他认为“希腊内部极盛”的主要原因是 A. 军事实力不断增强 B. 民主政治达到高峰 C. 海外贸易较频繁 D. 经济发展较为繁荣 5. 历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律，是现代文明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着世界。这里“依旧统治着世界”体现在 A. 拜占庭帝国传承希腊文化 B. 基督教成为罗马帝国国教 C. 罗马法奠定欧洲民法基础 D. 罗马帝国版图地跨三大洲 6. 下边图示世界文化遗产直接反映了（ ） 雅典卫城 罗马万神庙 A. 文明具有多元性 B. 西方文明的传承性 C. 古典文明的衰落 D. 暴力冲突，毁灭文明 7. “我……效忠于我的主人，爱其所爱，仇其所仇，主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，我必将以他的意志为准则，绝无违背。”这段话反映（ ） A. 森严的种姓制度 B. 城市与庄园的关系 C. 封君封臣制 D. 拜占庭帝国的扩张 8. “庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠……庄园里通常设有酒房，农民可以去酿酒”，可知西欧中世纪庄园（ ） A. 农业、手工业十分发达 B. 物质生活十分丰富多彩 C. 是自给自足的经济单位 D. 佃户受领主剥削和压迫 9. “大学形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面,它刺激了城市的贸易。另一方面,大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民。在当时居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成 A. 促进了城市自治权的扩大 B. 刺激了城市封建经济的发展 C. 促使城市更加繁荣 D. 使城市政治建设更加民主 10. 《查士丁尼法典》的序言中写道:“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来现固，这样无论在战时或者平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明（ ） A. 皇帝的权威至高无上 B. 皇帝的敕令是制定法律的唯一依据 C. 法律可以消除社会矛盾 D. 法律是治国的重要手段之一 11. “这是个独特的民族，它用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播”。这个“独特的民族”在文化上的突出贡献是 A. 传播了古代的文化 B. 创立了基督教会 C. 创造了完整几何学 D. 吸收了外来文化 12. 7世纪前，日本贵族兼并土地，争战不休，社会上出现了“老者啼草根而死子道垂，幼者含乳以母子共死”的惨状，人民开始了反抗，于是日本政府开始进行改革。材料表明日本改革是为了（ ） A 缓和社会矛盾 B. 推翻幕府统治 C. 加强君主专制 D. 防止贵族争战 13. “中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（ ） A. 商品经济的出现 B. 工厂制度的确立 C. 资本主义萌芽出现 D. 手工工场集中产生 14. 人应当像基督教要求的那样“轻视自己”，还是像古代哲学家所说的那样充当“万物的尺度”？这是这个时期人们思想的根本问题，而最终他们选择了后者。体现该时期思想的作品是（ ） A. 《物种起源》 B. 《共产党宣言》 C. 《向日葵》 D. 《神曲》 15. “可可树原产