第18课 冷战与国际格局的演变 课件---2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第18课 冷战与国际格局的演变 1 2 20世纪下半叶(1945—1991年),是两种制度共同发展和相互竞争的时期,也是世界联系进一步加强的时期。世界政治经济格局发生了剧烈的变化,推动着整体世界的迅速发展 政治 (1)二战后,西欧普遍衰落,美苏成为主导世界的两大力量。伴随着国家利益和意识形态的矛盾,冷战局面出现,两极格局形成。(2)20世纪六七十年代,欧共体、日本、第三世界、中国的崛起冲击了两极格局,多极化趋势出现。(3)20世纪八九十年代以来,苏联解体,两极格局瓦解,冷战结束。(4)民族解放运动高涨,世界殖民体系崩溃 经济 各国纷纷进行经济体制的调整和改革,资本主义国家出现新变化,社会主义国家进行改革实践,新兴国家得到发展 文化 战后信息技术迅速发展,人类进入信息时代,思想文学艺术进一步发展 3 冷战与国际格局的演变 冷战与两极格局 冷战的发生 国家利益严重冲突、意识形态尖锐对立、美国称霸世界的野心 冷战的表现 杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约、德国分裂、两极格局形成 冷战的发展与多极力量的成长 冷战的发展 第二次柏林危机、古巴导弹危机 多极力量的成长 欧洲共同体、日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求、中苏关系破裂、中国恢复在联合国的一切合法权利、尼克松访华、万隆会议、不结盟运动 两极格局的瓦解 美苏竞争与缓和 苏联入侵阿富汗、美苏军备竞赛、美苏关系的缓和、中苏关系实现正常化 两极格局的瓦解 “和平演变”、戈尔巴乔夫改革、东欧剧变、苏联解体、世界多极化趋势、不结盟运动 资本主义国家的新变化 国家的宏观调控 市场经济为基础,强化国家干预为核心;调控经济;“滞胀”;战后国际经济组织 科学技术的新发展 相对论和量子力学、原子能、电子计算机、互联网、信息时代 社会结构的新变化 农业、工业和服务业就业人口所占比重发生变化,“中间阶层”人数增加 4 续表 资本主义国家的新变化 “福利国家” “福利国家”的建立、减少福利、改革社会保障制度 社会运动 种族隔离和歧视、美国黑人民权运动、妇女运动、学生运动、美国反越战运动 社会主义国家的发展与变化 苏联的发展、改革与解体 优先发展重工业、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫的经济改革和政治改革、苏联解体 东欧的社会主义建设、改革和剧变 人民民主国家的建立、南斯拉夫改革、波兰“一五”计划、民主德国经济的增长、苏联模式的束缚、“和平演变”、政治多元化、东欧剧变 中国社会主义的发展 新中国成立、1954年宪法、社会主义改造、“两弹一星”、中国特色社会主义、改革开放、社会主义市场经济体制、中共十九大、全面建成小康社会 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 世界殖民体系的崩溃 亚洲 印度独立与印巴分治、亚洲殖民体系的瓦解 非洲 埃及武装起义与共和国的成立、收回苏伊士运河主权、阿尔及利亚反法独立、“非洲年”、非洲殖民帝国崩溃 拉丁美洲 古巴革命与古巴社会主义国家、巴拿马收回运河主权 发展中国家的成就与面临的挑战 成就 “第三世界”兴起、新加坡和韩国的新兴工业化、“石油繁荣”、非洲经济的曲折发展、拉丁美洲工业化的发展 挑战 亚洲金融危机、拉丁美洲依赖出口贸易和外资、非洲发展不平衡、国际经济旧秩序、殖民主义遗留症、发展中国家自身问题 5 课程标准 目标分解 通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响 1.了解杜鲁门主义、马歇尔计划、北约和华约等重大历史事件,从史料实证角度认识冷战的基本特征和两极格局的形成。(史料实证、唯物史观、历史解释) 2.以史料实证和历史解释的视角,掌握美苏冷战的原因和表现,运用唯物史观正确认识美苏冷战的影响。(史料实证、唯物史观、历史解释) 3.了解20世纪六七十年代世界多极力量的发展概况,运用唯物史观认识国际格局演变的历程及影响因素。(唯物史观、时空观念、历史解释) 4.运用唯物史观掌握冷战与世界格局变化之间的相互影响。(唯物史观、时空观念、历史解释) 学习目标 6 自主预习 7 一、冷战与两极格局 意识形态 国家利益　 杜鲁门主义　 1.冷战的发生 原因 制度差异 美苏两国社会制度完全不同,①　　　　　尖锐对立 同盟破裂 二战结束后,美苏战时同盟的基础不复存在 根本原因 两国的②　　　　　存在严重冲突 国家战略的对立与冲突 战后美国将苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。战后苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济,发展社会主义,并努力扩大自己在东欧的影响,与美国发生尖锐矛盾 含义 既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态 标志 1947年3月,③　 　　　　出台 自主预习 8 经济互助委员会　 2.冷战的表