第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 课件 --2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修三文化交流与传播

第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 人口迁徙与文化认同既是多样文化广泛接触、交流与传播的历程，又是不同文化相互交融的过程。 文化的本质和源流在于它本身所具有的宽容性。 宽容是文化生生不息的活力之源和文化内在的演变逻辑。 目的： 求生存 谋发展 人口 迁移 原因和动力 文化交融 文化重构 文化认同 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 第7课 近代殖民活动和人口的跨地区转移 第8课 现代社会的移民和多元文化 →农业社会（区域文明） →工业社会（整体世界） →信息社会（全球化） 生产力：劳动者、劳动资料、劳动对象 选择性必修3 第三单元 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 目 录 一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 【课程目标】 1、了解古代人类两次大迁徙的发展历程； 2、掌握古代人类两次大迁徙的特征和影响。 古代民族大迁徙 史学家吴于廑教授在《世界历史上的游牧世界和农耕世界》里指出人类历史上游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击： 第一次：公元前2千纪， 印欧人的迁徙 （第6课 ） 第二次：3—6世纪 亚欧游牧民族大迁徙 （第6课 ） 第三次：13世纪蒙古人西征（第11课 ） 游牧世界 农耕世界 逐水草而居，社会结构简单， 长期狩猎，性格剽悍，机动性强。 安土重迁，社会结构复杂， 细密的社会分工，城市、文明、财富。 生活：南农北牧 经济：南富北贫 军事：南弱北强 英国与印度相距甚远，为何语言相似？ 一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 古印欧人（印度欧罗巴人），是大约6000年以前，生活在今乌克兰东部和俄罗斯南部的乌克兰平原(或称东欧平原)上的原始民族，是今天欧洲人和印度人的共同祖先。依靠两条大河，伏尔加河和顿河；适宜的气候，以及丰富的水草和平坦的地势，是他们迁徙的主要条件。 1.种族起源： 可能起源于东欧平原，是游牧民，驯养了马匹，制造了马拉战车。 （一）印欧人迁移的概况 (一)印欧人迁徙的概况 2.特点： 活动1：根据课本34页最后一段，分析印欧人迁移的特点 迁徙地域范围广； 持续时间长； 方式多样； 形成多种新民族； 对区域文化发展影响深远。 一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 公元前2千纪初，进入西起欧洲，东到印度的广大地区，整个迁徙过程延续了数百甚至上千年。 印欧人 巴尔干半岛 希腊人 小亚细亚 赫梯人 伊朗高原 波斯人 印度恒河 雅利安人 时间 区域 BC17世纪— BC13世纪末 赫梯 帝国 BC6世纪— BC4世纪末 波斯 帝国 BC2000左右 古代 希腊 BC600年左右 古代 印度 3.范围： (一)印欧人迁徙的概况 一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 (1)赫梯帝国： BC17世纪入侵两河流域 BC14世纪，鼎盛 BC13世纪，逐渐衰落 ②文明成就： 赫梯人使用楔形文字和象形文字。 是世界上最早掌握冶铁技术的民族，传播了马车和铁器。 两河流域亚述帝国宫殿中出土大量铁器。 ①发展概况： (2)波斯帝国: ①发展概况： BC6世纪崛起于伊朗高原，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，数次入侵希腊 BC4世纪晚期，被马其顿国王亚历山大灭 ②文明成就： 继承和发展了印欧人马拉战车和骑兵制度； 将西亚和北非文明区首次统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。 4.各区域文明的发展概况 (一)印欧人迁徙的概况 一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 (3)希腊文明 BC2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成古代希腊人。 ①发展概况： ●希腊人思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，在哲学等多个领域取得成就。 ●希腊文明成为西方文明的一个重要源头。 ②文明成就： (4)雅利安人 ①发展概况： BC1500年左右进入南亚次大陆，带去马和铁 BC600年左右南亚地区兴起一系列国家，印度进入列国时代 ②文明成就： 把马和铁等带到印度。 种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号。 对周边地区特别是东南亚产生重大影响 【知识拓展】海上民族 公元前1200年左右，东部地中海区域出现了一股较大的民族迁徙浪潮。埃及文献称这些移民为“海上国家的人”，现代学者称他们为“海上民族”。他们或来自小亚细亚，或来自叙利亚和巴勒斯坦，成分相当复杂。他们带着家眷，寻找新的定居地，有时也会受雇于埃及和赫梯，充当雇佣兵。虽然他们并未建立统一国家，也无文字传世，但他们的行动大大改变了东部地中海区域的民族构成。赫梯帝国因海上民族的冲击而瓦解。海上民族也在巴勒斯坦、塞浦路斯岛等地定居下来。 腓力斯丁人与周围民族作战 材料一 由于动物必须追逐水草为生，因此以驯化动物来获取主要生活资料的民族