7.1.1 植物的生殖 课件-2023-2024学年人教版生物八年级下册

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 下列的生物是如何生殖发育的? 哺乳类(包括人类)- 细菌 - 酵母菌- 霉菌- 病毒- 精子+卵细胞 受精卵 新个体 分裂生殖 自我复制 出芽生殖 孢子生殖 (水螅) 柱头 花柱 子房 花药 花丝 胚珠 卵细胞 花冠 花萼 雌蕊 雄蕊 花粉 精子 雌蕊 子房 卵细胞 雄蕊 花药 精子 有性生殖概念:由两性生殖细胞 结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 有性生殖特点: ①具有双亲的遗传特性 ②具有更强的生命力和变异性 例子:种子繁殖 试管婴儿 子房 胚珠 卵细胞 子房壁 胚珠 子房 果皮 种子 果实 受精卵 胚 子房壁 种子 果实 (受精卵) 胚 果皮 1.什么是无性生殖? 无性生殖概念:不经过两性生殖细胞的结合,由 直接产生新个体的生殖方式。 母体 2.无性生殖有什么实例? 实例: (1)竹子用 进行生殖。 (2)椒草用 进行生殖。 (3)马铃薯用块茎进行生殖。 地下茎 叶片 无性生殖分为: 1.分裂生殖 2.出芽生殖 3.孢子生殖 4.营养生殖 5.克隆 细菌、草履虫、变形虫 酵母菌和水螅 蕨类,藻类,苔藓,真菌 由植物体的营养器官(根、叶、茎)产生出新个体的生殖方式 落地生根 椒草 用叶繁殖的植物 3.还有哪些植物能以类似的方式生殖? 用茎繁殖的植物:马铃薯、竹笋、藕、蒜、百合、水仙、仙人球 草莓和匍匐茎节处可长出根 用根繁殖的植物:地瓜、大丽花 4.许多植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖,这种特性有什么适应意义? 既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模,占领更多的时空资源,又可在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境,以保证种群的延续。 5. 在农业生产实践中,哪些应用了无性生殖原理的技术? 应用了无性生殖原理的技术: 1、扦插 2、嫁接 3、植物组织培养 4、压条 6. 植物的无性生殖来栽培农作物有何优越性? 1.扩大优良植物新品种的繁殖量 2.保持遗传特性的一致性 探究:扦插材料的处理 1.茎的上方切口水平 2.下方切口斜向 1.扦插 —减少水分散失 —有利于吸收水分 3.去掉大部分甚至全部叶片 -减少蒸腾作用。 常见的无性生殖的方法: 注意扦插方向 形成层 枝接 芽接 2.嫁接 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体 形成层 2.嫁接 水平切口,减少水分散失 斜向切口,增加与砧木的接触面积 成活的关键:使接穗与砧木的形成层紧密结合 有分生组织 嫁接成活的关键是什么? 嫁接后果树长出的果实表现为谁的形状? 嫁接后果树最后长出的果实表现为接穗的性状 提供营养物质 练习: 要使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果,应该( ) A将酸味苹果树作为砧木,甜味苹果枝或芽作为砧木 B将酸味苹果树作为接穗,甜味苹果枝或芽作为砧木 C将酸味苹果树作为砧木,甜味苹果枝或芽作为接穗 D将酸味苹果树作为接穗,甜味苹果枝或芽作为接穗 C 3.压条 压条:夹竹桃、茉莉等 愈伤组织 植物组织培养的优点 1.繁殖速度快 2.受季节影响小 3.容易诱导变异 4.茎尖培养可以有效脱去病毒 5.保持母体的优良性状 子房壁 胚珠 子房 果皮 种子 果实 受精卵 胚 乙 嫁接 无性 a 形成层 红花 受精卵 胚 有性 后代具有双亲的遗传特性,具有更强的生活力和 变异性 繁殖速度快,能保持母本的优良性状 11.(读图理解)春天,柳絮飘飞;夏天,百花争艳。其实这些都是植物的生殖现象。如图是关于植物生殖的相关图片,请据图回答问题。 (1)以上两幅图中,图 与“柳絮飘飞,百花争艳”等生殖现象相关。 (2)图甲所示为生产实践中常用的植物繁殖方法,称作 。植物的这种生殖方式属于 生殖。 (3)接穗是图甲中的 。要确保a成活,应当使a与b两部分的 紧密结合。若图中a为开红花的蜜桃,b为开白花的蜜桃,嫁接成活后的枝条上花朵的颜色应是 。 (4)图乙是被子植物的受精过程,该过程中精子与卵细胞结合形成 ,后者将发育成种子的 。这种生殖方式属于 生殖。 (5)图甲所属的生殖方式与图乙所属的生殖方式各有优势,前者的优势是 ,后者的优势是 。 $$