2024年中考物理一轮复习导学案 第09讲 浮力与浮沉

参考8下物理教材：第91-102页 2024年中考一轮复习教学案·苏科版 第09讲 浮力与浮沉 主备： 审核： 【知识体系】课前自主复习，细化完善本章思维导图。 【能力提升】 实训一、概念规律的表述、理解和辨析 1．一个盛有水的容器中悬浮着一个小球，容器放在斜面上，如图所示， 图上画出了几个力的方向，你认为小球所受浮力的方向应是（ ） ( 第 1 题图 )A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 2．我国自主研制的亚洲第一深水导管架“海基一号”质量为3万吨， 于2022年3月15日被顺利装上驳船运往珠江口盆地海域。驳船因载有“海基一号”而多排开海水的质量（　 　） A．等于3万吨 B．大于3万吨 C．小于3万吨 D．都有可能 3．下列数据合理的是（　 　） A．教室内的大气压约为1×104Pa B．水分子的直径约为1.0nm C．潜入水中的学生受到水的浮力约为500N D．一个鸡蛋的重力大约为5N 4．现有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、水和形状不规则的小石块，通过实验测石块： ①体积 ②在水中受到的浮力 ③质量 ④密度，能完成的是（     ） A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 5．如图水平面上有两个相同的杯子，分别装不同的液体，将同一个小球A分别放入两杯中，静止时，小球A在甲液体中漂浮，在乙液体中沉底。再往两个杯中放一些盐，杯中液体密度都增大，但两物体仍处于原来的状态，加入盐后（　 　） A．小球A在甲液体中受到的浮力变大 B．小球A在乙液体中受到的浮力不变 ( 第 6 题图 ) ( 第 5 题图 )C．小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力 D．小球A在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的浮力 6．如图所示，将甲和乙放入水中后，甲悬浮、乙漂浮，若甲的质量、体积及受到的浮力分别为m1、V1和F1，乙的质量、体积及受到的浮力分别为m2、V2和F2，现有以下判断中正确的是（　 　） （1）若F1>F2，则m1可能小于m2 （2）若F1=F2，则V1一定小于V2 （3）若V1=V2，则F1可能等于F2 （4）若V1>V2，则m1一定大于m2 A．（1）（3） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4） 7．（1）潜水艇是通过改变 实现浮沉的；某潜水艇从长江潜行到东海执行任务，所受的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； ( 第 7 题图 )（2）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示；两次排开水的体积V甲和V乙的大小 关系是V甲 V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲 F乙。 ( 第 8 题图 )8．图甲所示为建在群山中的中国天眼（FAST），其表面的反射面板厚度仅为1mm。图乙所示为“微重力蜘蛛人”对其进行检查时，使用一个氦气球及配重，使作业人员对反射面的压力减小到100N。若作业人员重700N，与反射面的接触面积为1000cm2；气球未充入气体时重1300N，充入氦气后的体积约为200。已知当地空气的密度为1.29kg/，g取10N/kg，忽略人及配重所受的浮力，当作业人员在反射面底部时，其对反射面的压强为 Pa； 氦气球受到的浮力为 N；所充氦气以及配重的总重力为 N。 实训二、实验方案的解读、设计和评价 9．疯狂物理项目式课堂中，小杨制作了一只长10cm，宽6cm的小纸船，如图甲所示。图乙是船的平 面主视图，现让纸船漂浮在水面上，向船内轻轻放 入普通的鸡蛋，估测纸船最多能承载的鸡蛋数目最 ( 第 9 题图 )接近于（　 　） A．1个 B．5个 C．15个 D．30个 10．取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），用弹簧测力测量水的重力如图所示，水的重力为 N。将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明