第10课 影响世界的工业革命 课件---2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第10课 影响世界的工业革命 1 2 从工业革命到俄国十月革命前(18世纪中期至1917年)是资本主义的工业革命时期,这一时期,人类历史发生了翻天覆地的变化 政治 在工业革命的影响下,资本主义政治制度继续在欧洲大陆扩展,社会主义运动兴起,大大推动了人类的民主化进程 经济 两次工业革命大大提高了生产力发展水平,将人类历史分别推进到“蒸汽时代”“电气时代”,世界市场最终形成 思想 科学技术成为推动生产力发展的主要动力;在工业革命的影响下,文学艺术出现了新的成就 3 影响世界的工业革命 工业革命的背景 “光荣革命”、英国农业资本主义发展、殖民扩张、英国手工工场发展、生产技术进步 工业革命的进程 第一次工业革命 18世纪60年代至19世纪中期、棉纺织业、“飞梭”、珍妮纺纱机、工厂、阿克莱特、1785年瓦特蒸汽机、交通工具的革命、“蒸汽时代”、机器制造业、辐射效应 第二次工业革命 19世纪中后期至20世纪初、自然科学取得突破性成果、“电气时代”、内燃机、化学工业、科学技术与生产紧密结合、美国与德国最为突出 工业革命的影响 工业化、农业变革、工厂制度、垄断组织、停滞和腐败、社会阶级结构的变化、社会生活的巨大变化、人口增长、社会问题、工人运动、社会立法、殖民扩张、垄断阶段、资本主义世界经济体系最终形成 4 续表 马克思主义的诞生与传播 早期工人运动与社会主义思想的萌发 工人运动 资本主义制度的弊病、经济危机、劳动与生活条件恶化、欧洲三大工人运动 社会主义思想 “空想社会主义” 马克思主义的诞生 “共产主义者同盟”、《共产党宣言》与马克思主义诞生、1848年欧洲革命、《资本论》与剩余价值学说、唯物史观、西欧工人运动的指导思想、工人运动和民族民主运动的重要思想武器、根本政治力量 国际工人运动的发展 “第一国际”、普法战争、巴黎公社、革命措施、联合扼杀、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试、经验教训 5 课程标准 目标分解 通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响 1.从“时空观念”角度搜集两次工业革命前后世界变化的史实,运用生产力决定生产关系的“唯物史观”,理解工业革命带来的社会生产力的极大发展,以及所引起的生产关系的深刻变化。(时空观念、唯物史观、史料实证) 2.了解工业革命的成就,从“历史解释”角度理解工业革命对资本主义世界体系形成的作用。(历史解释、唯物史观、史料实证) 3.运用“唯物史观”,客观地分析资本主义世界体系的积极和消极影响。(时空观念、史料实证、历史解释) 4.从“史料实证”角度搜集工业革命后人类社会生活变化的史实,体会工业革命对人类社会生活的深远影响,涵养“家国情怀”。(家国情怀、时空观念、史料实证) 学习目标 6 自主预习 7 一、工业革命的背景 1.内涵:从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。 2.兴起 3.18世纪中期,英国开始工业革命。 光荣革命 自由劳动力 国家 英国 条件 政治前提 “①　　　　”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展 经济条件 (1)农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、②　　　　　和国内市场。 (2)通过殖民扩张,促进了③　　　　　　,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场 技术条件 手工工场发展水平较高,工人生产技术日益纯熟;生产技术进步 资本原始积累 自主预习 8 二、工业革命的进程 阿克莱特 蒸汽时代 19 第一次工业革命 成果 技术革新 工业革命始于棉纺织业。市场的需求刺激了棉纺织业的发展,也催生了新的技术发明 工厂出现 1771年,④　　　　　开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端 蒸汽机的改进 瓦特改进的蒸汽机,产生巨大的动力,解决了生产动力受自然条件限制的问题,催生了交通工具的革命,人类进入“⑤　　　　　” 机械制造 随着生产机械化的推进,机器工业迅速成长。19世纪中期,英国的机器制造业实现了机械化 扩展 从18世纪后期到⑥　　　世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐渐深入内陆,形成持续不断的辐射效应 自主预习 9 续表 电气时代 生产 德国 第二次工业革命 背景 19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学取得一系列突破性成果,新技术、新发明层出不穷 成就 电力技术的广泛开发和应用,人类进入“⑦　　　　” 内燃机的创制和应用,带来更便捷的动力,汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生 化学工业的兴起令人瞩目;通过新技术改造的旧产业部门也焕发出新的活力 特点 科学技术与⑧　　　　紧密结合 第二次工业革命几乎