导言课课件--2023-2024学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

中外历史纲要下导言课 1、什么是世界史 2、世界史分期 3、如何学习世界史 4、内容简介 5、推荐书目 1 1、什么是世界史？ 世界史是一个个国家历史的总和吗？ 世界史是中国史的并列学科吗？ 世界史是中国历史以外的历史吗？ 世界历史是以世界全局的观点，综合考察世界各国和各地区、各民族的历史，研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋势。 特征：交流、融合、侵略、反侵略、战争 2 2、世界史分期 世界古代史：自远古有人类以来至公元 1500年：人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。 世界近代史：1500年的地理大发现至1900年帝国主义的形成。西方通过殖民征服，逐步把世界联结为一个整体。到19世纪末，终于形成了世界资本主义经济体系，世界各地均被纳入该体系之中。 世界现代史：1900年至20世纪末。该世纪既是千年之交的世纪，也是人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。 3 3、怎样学习世界史？ 明确中国史是世界史的一部分，要学会纵横联系，比较归纳 脑中装有世界地图 学做课堂主人，专心听讲，勤于思考，善于品味，培养兴趣，在快乐中学历史！ 4 对世界史的总认识 1、注意：世界史的编写体例是通史知识结构，也是高中世界史的学术体系和呈现方式，特别注重揭示世界历史发展的大趋势，有助于理解唯物史观关于人类历史纵向发展与横向发展、以及它们之间相辅相成辩证关系。 横向发展：描述人类历史是如何从原始的相对孤立的分散的人群发展到今天全球密切联系的整体的过程，即世界历史的形成过程。 纵向发展：描述社会发展阶段，即我们通常所说的社会生产力的发展引起生产关系变化从而引起社会形态变化。 纵向发展与横向发展相辅形成，前者加强后者，后者发作用与前者，两者共同推动历史前进。 横向比较 1、各种文明都有自己的独特特征 2、不是相互孤立，而是相互交流 3、各种文明之间都有自己的辉煌，不能以好坏之分 6 纵向比较 古代史 近代史 现代史 奴隶社会 封建社会 社会主义社会 资本主义社会 中世纪 原始社会 7 第一单元 古代文明的产生与发展 第二单元 中古时期的世界 第三单元 走向整体的世界 第四单元 资本主义制度的确立 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立 运动 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序 的演变 第八单元 20 世纪下半叶世界的新变化 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 原始社会、 奴隶社会、 封建社会 古代史 近代史 现代史 资本主义社会 教材结构 社会主义社会 资本主义社会 推荐书目： 马克垚的《世界文明史》 齐世荣等主编的《世界史》六卷 （美）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》 9 推荐视频： 历史纪录片—— Discovery系列《勇闯天涯—希腊》、《寻找失落的文明—古代罗马》、《大国崛起》、《世界历史》 10 THANK YOU Professional custom all kinds of industry ppt template, this work belongs to fly impression design original, do not download after the network communication. 11 $$