5.1家和万事兴课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性二法律与生活

从《不完美的她》看 ——家和万事兴 家庭：人们基于婚姻、血缘和收养关系，由一定范围内的亲属组成的共同生活的单位。 民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系，也调整父母子女等家庭成员关系。 穆莲生的故事1 穆莲生跟着妈妈穆静一起生活，后来妈妈找到了新丈夫——尚武，没想到这却成了噩梦的开始…… 思考： 1.在莲生成年前，谁有义务抚养她？ 2.尚武和穆静分别以什么行为在侵犯莲生的权利？ 3.莲生可以如何求救？ 4 父母关系、子女关系、夫妻关系、兄弟姐妹关系…… 法律上表现为：权利义务关系 问：这些亲属关系在法律上表现为什么关系？ 对父母的要求：只生不养违法，只生养不教育违法，虐待子女更担责。 法律依据：民法典等法律为处理家庭成员间的 权利义务关系提供了准则。 P43相关链接1：民法典婚姻家庭编共五章79条，分为一般规定、结婚、家庭关系、离婚、收养。民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系，也调整父母子女等家庭成员关系。 一、育小职责大 1.家庭中的亲属关系 H3C (H) - 思考：假如父母离婚，还需要抚养子女吗？ (1) 抚养义务：(三不得) 2.父母对子女的义务 (2) 教育义务： P43相关链接2： 父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。 ①父母不得虐待、遗弃未成年子女， ②不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人， ③更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。 ①父母应当让适龄儿童按时入学，接受并完成义务教育 ②不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。 【拓展】关于抚养的情况：一般来说，子女成年独立生活后，父母在物质和生活上不再有抚养义务。但以下情况除外：①子女丧失劳动能力或丧失部分劳动能力，其收入不足以维持生活的；②子女尚在校就读的（高中及以下）； ③子女确无独立生活能力和条件的。 (3) 必须履行对未成年子女的监护职责： ①保护未成年子女的人身安全和健康。 ②在履行监护职责时，父母应当保护未成年子女的财产利益。 ③未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。 2.父母对子女的义务 思考：假如父母死亡，由谁来监护？ P43相关链接3【关于监护的其他情况】 根据民法典的规定，在未成年人的父母死亡或者没有监护能力的情况下，家庭成员中具有监护能力的其他近亲属应当承担未成年人的监护责任。这些近亲属包括祖父母、外祖父母以及兄、姐。 重难点突破：抚养、教育、保护的概念区分 内涵 抚养 教育 保护 从物质上、经济上对子女的养育和照料 在思想、品德、学业等方面对子女的全面培养 保护未成年子女的人身安全和合法权益，预防和排除来自外界的危害，使其身心处于安全状态。 穆莲生的故事2 尚武希望用一场火灾来制造意外杀死穆莲生，但是却被林绪之给救下并带走。穆莲生无法再用真实名字，于是便给自己起名为林小鸥，并将林绪之认作妈妈。 1.穆莲生是否可以认林绪之为妈妈？ 2.如果形成收养关系，林小欧是否需要赡养林绪之？ 法律规定：①非婚生子女、养子女、有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女是一样的。 ②养子女与生父母以及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。 【知识拓展】 莲生撒谎的目的，都是为了讨好大人。讨好的背后，是因为她没有退路。 尽管她的讨好，也没有换来任何人对她好一点。 林绪之后来收养莲生后对她说，不要去迎合讨好别人，靠山山倒，要靠自己。 林绪之有没有教育批评莲生的权利？ 穆莲生的故事3 一、育小职责大 教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。 父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。 3、父母对子女的权利 强化练习 王佳与李会婚后育有一子小李，在小李3岁时，李会因车祸去世。王佳再婚另嫁张怀。因李家三代单传，王佳不得已将小李留给爷爷奶奶照顾，虽然张怀同意与小李一起生活,但因爷爷奶奶不同意致未果，王佳便很少来看小李，也未支付任何费用。本案中（   ） ①王佳未和小李共同生活，不需要履行监护职责 ②王佳对小李有抚养、教育、保护的权利与义务 ③张怀未与小李共同生活，不需要承担监护职责 ④爷爷奶奶依法享有对小李进行监护的权利与义务 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ D 林绪之的故事 钟惠是林绪之的生母，李泽是她的生父。但是由于一场大火，李泽李泽重度烧伤入院昏迷，钟惠被判10年有期徒刑，于是钟惠的好友袁玲成为了林绪之的养母…… 1.林绪之需要对谁尽赡养义务？ 2.钟惠无儿无女，那么谁来赡养她呢？ 1、成年子女对父母有赡养的义务 要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照