期末专项复习 4 诗词名句积累运用（内文）-【课时学练测】2023-2024学年六年级下册语文同步课件PPT（统编版）

2024最新修订 语 文 六年级 下册 配人教版 期末专项复习 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 专项复习四 诗词名句积累运用 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 1. 路遥知马力，________________。 2. ______________，脉脉不得语。 3. 粉骨碎身浑不怕，_________________。 4. ______________，老大徒伤悲！ 5. 读书须用意，______________。 一 把下列诗句补充完整。 日久见人心 盈盈一水间 要留清白在人间 少壮不努力 一字值千金 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 1. 被人合称“王孟”的诗人是( ) A. 王维、孟浩然 B. 王昌龄、孟浩然 C. 王勃、孟郊 2. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( ) A. 《游园不值》 B. 《春望》 C. 《春夜喜雨》 3. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( ) A. 汉朝名将霍去病 B. 汉朝名将李广 C. 战国名将廉颇 D. 三国名将赵云 二 选择题。 A A B 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 4. 下列选项搭配正确的一项是( ) A. 何当金络脑，快走踏清秋。 唐 李贺 诗佛 B. 大漠沙如雪，燕山月似钩。 唐 杜牧 诗仙 C. 晓看红湿处，花重锦官城。 唐 杜甫 诗圣 D. 君看一叶舟，出没风波里。 唐 范仲淹 “唐宋八大家”之一 C 【解析】A.李贺是“诗鬼”。B.“大漠沙如雪，燕山月似钩”出自李贺的《马诗》。“诗仙”是指李白。D.范仲淹是宋代诗人，他不是“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”包括唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 5. 下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是 ( ) A. “纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。 B. “阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。 C. “载渴载饥”中“载”的读音是“zǎi”，意思是承受。 D. “花重锦官城”中“重”读“zhònɡ”，“花重”的意思是花因为饱含雨水而显得沉重。 D 【解析】A.“纤”读xiān。B.应是“阳春布德泽，万物生光辉”，不是“晖”。C.“载渴载饥”的“载”读zài，意思是“则，又”。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 6. (湖南怀化小升初真题)下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是( ) A. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 A 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 7. 下列对诗句的赏析正确的一项是( ) A. “西出阳关无故人”一句表达了诗人的挽留之情。 B. “天街小雨润如酥”运用拟人的修辞手法，写出了春雨的细腻。 C. “随风潜入夜，润物细无声”运用夸张的修辞手法，写出了春雨的细腻无声。 D. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”寓意新事物必能冲破束缚、蓬勃发展。 D 【解析】A.“挽留之情”错，应是依依惜别的情谊，而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴，包含着前路珍重的殷勤祝愿。B.“拟人”错，应是比喻。C.“夸张”错，应是拟人。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 8. 六年级（1）班的语文老师想在教室墙上张贴标语，于是向同学们征集名言警句。下列句子中不合适的一项是( ) A. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C. 书到用时方恨少，事非经过不知难。 D. 苟日新，日日新，又日新。 A 【解析】A.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”说明的道理是：时间的流逝是不随着个人的意愿而停止的；要及时行孝道，不要等到父母老去、死去才悔恨。此句挂在教室墙上不合适。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 1. 《清平乐》《浣溪沙》《卜算子》都是宋词，这三个词语分别对应三首词的题目。（ ） 2. 《游园不值》中“值”的意思是“值得”。（ ） 三 判断题。 × 【解析】“清平乐”“浣溪沙”“卜算子”都是词牌名。 × 【解析】“游园不值”的“值”是遇到的意思。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 3. 《泊船瓜洲》的作者是宋代诗人王安石，他是“唐宋八大家”之一。（ ） 4. “大李杜”指的是李白和杜甫，“