14 主题阅读 文言文二则-【课时学练测】2023-2024学年六年级下册语文同步课件PPT（统编版）

2024最新修订 语 文 六年级 下册 配人教版 第五单元 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 《文言文二则》主题阅读 14 文言文二则 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 我们阅读古代故事，常常能从中得到启示。阅读下面两则故事，想想我们可以从中明白什么道理。 作品导读 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 匡 衡 勤 学 匡衡，字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作而不求偿⑤。主人怪问衡，衡曰: “愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给 以书，遂成大学⑥。 【注释】①逮：及，到达。②邑：同乡。③文不识：一个人的名字。④与：帮助。⑤偿：指佣金。⑥大学：大学者，很有学问的人。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 【译文】 匡衡，字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明），邻居家有蜡烛，光线却照不到他家。匡衡就凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识，家中富裕，有很多书，于是匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。”文不识感到惊叹，就把书借给他，最终（匡衡）成了大学问家。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 1. 匡衡能学有所成的原因不包括（ ） A. 勤学 B. 穿壁引光映书读之 C. 家富多书 D. 愿得主人书遍读之 2. 出自《匡衡勤学》这个故事的一个成语是______________，这个成语字面上的意思是_________________________________ __________________________，后用来形容______________。 快乐小练习 C 凿壁偷光 在邻居相隔的墙上凿开一个洞， 偷偷地借邻居的烛光读书 勤学苦读 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 北人食菱① 北人生而不识菱者，仕于南方，席上啖菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？” 答曰：“前山后山，何地不有？” 夫菱生于水而非土产，此坐②强不知以为 知也。 【注释】①菱：俗称菱角，形状像牛头，紫红色，水生植物，果实可以煮着吃，有硬壳。②坐：因为，由于。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 【译文】 有个出生在北方的人，不认识菱角，在南方做官，他在酒席上吃菱角，连硬壳一起放进嘴里吃。有人对他说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的错误，说：“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。”问的人说：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？” 菱角生长在水中，而不是生长在土里，这是因为他为了装作有学问，硬要把不知道的说成知道的。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 3. 解释文中加点词语的意思。 （1）仕于南方 ________________ （2）席上啖菱 ________________ （3）欲以去热也 ______________ 快乐小练习 做官 吃 去除 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 4. 说说文中的北人和《两小儿辩日》中孔子做法的不同。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 文中的北人不知道什么是菱角，其他人好心提醒他正确的吃法，他却为了自己的面子硬说成知道，结果闹了笑话；《两小儿辩日》中的孔子身为大学问家，勇敢地承认自己不知道两个小孩争论的问题的答案，体现了他实事求是的态度。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 5. 阅读本文后，你得到了什么启示？ __________________________________________________________________________________________________