11 十六年前的回忆（预习本）-【课时学练测】2023-2024学年六年级下册语文同步课件PPT（统编版）

2024最新修订 语 文 六年级 下册 配人教版 第四单元 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 11 十六年前的回忆 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 任务 内容 朗读 课文 1. 我已经读了______________遍课文，我能把课文读得（达标请画“√”） 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2. 我要把课文中描写李大钊的语言、动作和外貌的句子画出来读一读，还要在旁边写上自己的体会。 略 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 生字 新词 1. 描一描，写一写，并口头组词。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 生字 新词 2. 给下列加点字注音。 幼稚（ ） 军阀（ ） 张作霖（ ） 阎振三（ ） 娱乐场（ ） 皮靴（ ） 侦探（ ） 宪兵（ ） 棉袍（ ） 3. 照样子，写词语。 （1）例：不慌不忙 __________ __________ _________ （2）例：怒气冲冲 __________ __________ _________ zhì fá lín yán yú xuē zhēn xiàn páo 不骄不躁 不离不弃 不屈不挠 得意扬扬 银光闪闪 含情脉脉 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 梳理 内容 课文是李大钊的女儿李星华在1943年李大钊逝世十六周年的时候写的一篇__________。文章采用_________的手法，以“忆”为统领，除开头外，按_____________顺序回忆了李大钊被捕前→___________→____________ →______________这几件事，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神以及面对敌人的迫害却坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的_________________________之情。 回忆录 倒叙 时间 被捕时 法庭上 被害后 敬仰与深切的怀念 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 思考 问题 1. 课文最后两个自然段与开头有什么联系？这样写有什么好处？ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2. 课文主要抓住李大钊的什么细节描写来体现他的优秀品质？ __________________________________________________________________________________________________ 课文最后两个自然段写了父亲牺牲后全家人的悲痛心情，而且反复强调父亲被害的日子，这与文章的开头形成照应关系。这样写使文章首尾呼应，结构严谨，更加突出了作者对父亲的深切怀念和悲痛心情。 主要抓住李大钊的外貌、语言、动作、神态等细节描写来体现他的优秀品质。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 拓展 延伸 1. 查阅资料，了解本文的写作背景及李大钊先生的生平，加深对他的了解。 2. 搜集其他革命烈士的故事，感受他们的革命精神。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 $$