9 那个星期天 课时1（内文）-【课时学练测】2023-2024学年六年级下册语文同步课件PPT（统编版）

2024最新修订 语 文 六年级 下册 配人教版 第三单元 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 9 那个星期天 课时 1 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 他在花园里玩耍，不小心被一块 了，他 地站起来， 膝盖，一脸惆怅地 在母亲的怀里。 一 读句子，根据拼音写词语。 砖头 绊倒 惊惶 揉了揉 依偎 zhuān tóu bàn dǎo jīnɡ huánɡ róu le róu yī wēi 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 1. 她欣然应(yīnɡ yìnɡ)允了我的请求，答应(yīnɡ yìnɡ)带我出去玩。 2. 光阴似箭，离开家乡一晃(huǎnɡ huànɡ)已经三年了，我还时常想起老屋前那棵在风中摇晃(huǎnɡ huànɡ)的小树。 二 用“√”给加点字选择正确的读音。 √ √ √ √ 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 A. “惊惶”和“惊慌”的意思相同,可用于相同的情境之中。 B. “光线正无可挽回地消逝”和“我们要缅怀已逝的英烈”中“逝”的意思相同。 C. “这件事情怨我”中的“怨”是“怨恨”的意思。 D. “我被一些事绊住了,所以来晚了”中的 “绊”有“束缚”的意思。 三 下列说法正确的一项是( ) D 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 【解析】A.“惊惶”指惊慌，惊恐，举止失去常态；“惊慌”指害怕慌张，多形容行动的慌张，两者不可用于相同情境。B.“光线正无可挽回地消逝”中“逝”是消失不见的意思；“我们要缅怀已逝的英烈”中“逝”是死亡的意思，两者意思不相同。C.“这件事情怨我”中的“怨”是责备的意思。故选D。 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 陆游在去世前写下千古名句（1）“王师北定中原日，_____________________”(《示儿》)表达“盼”收复河山；孟浩然在《过故人庄》中用（2）“_______________，还来就菊花”表达“盼”与好友再次把酒言欢；孟郊的《游子吟》中的（3）“临行密密缝，_________________”饱含着母亲对儿子早日归来的“盼”。 四 按要求填诗句，理解古今的“盼”。 家祭无忘告乃翁 待到重阳日 意恐迟迟归 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 1. 第3自然段中“春天的早晨，阳光明媚”“跑出去，站在街门口”“藏在大门后”等语句通过对___________、____________的描写，表现出“我”____________的心情。 2. 第4自然段中作者通过写“跳房子”“看着云彩走”等举动，真实自然地表达了“我”等待时________________的心情。 五 (语文要素题)根据课文内容填空。 环境 动作 愉快 焦急又兴奋 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 3. 第5自然段中“整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……”表现出“我”____________的心情。 急切 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 课时学练测 语文 六年级 下册 配人教版 $$